2019年临床执业医师考试新版大纲修订的主要内容有哪些?

如题所述

临床笔试大纲主要变化
(执业)
基础医学综合
1.增加了解剖学、病理生理学2个科目。
2.生理学:新增绪论一节。
3.微生物学:删除了“棒状杆菌属”、“诺卡菌属”2节;将“放线菌”另起一节,将“亚病毒”改为“朊粒”。
4.病理学:第11节“乳腺及女性生殖系统疾病”改为“乳腺及生殖系统疾病”,并增加了“乳腺增生性病变”、“葡萄胎、侵袭性葡萄胎及绒毛膜癌”、“子宫平滑肌瘤”、“前列腺增生症、前列腺癌”相关内容;删除第13节 “免疫性疾病”,将14节 “淋巴造血系统疾病”改为第8节,并修订了其中的内容。
5.药理学:主要增加了“子宫平滑肌兴奋药”1节,将“钙拮抗剂”改为“钙通道阻滞剂”。
医学人文综合
1.医学心理学:修订不大,主要将“心理卫生”改为“心理健康”,新增“心理应激”、“心理咨询”与“医患沟通”内容。
2.卫生法规:的各个节内容重新排序,并增加了“卫生法基础知识”、“药品不良反应报告和监测管理办法”等节。
临床医学专业综合
1.心血管系统:增加第11节“心脏压塞”。
2.精神、神经系统:增加了“阿尔茨海默病”、“单纯疱疹病毒性脑炎”2节;删除了“紧张性头痛”一节。
3.代谢、内分泌系统:的第7节“痛风”移至风湿免疫性疾病中。
4.儿科:第5节新生儿疾病中删除了“新生儿寒冷损伤综合征”相关内容,增加了“新生儿坏死性小肠结肠炎”;第8节感染性疾病中删除了“中毒型细菌性痢疾”,增加了“传染性单核细胞增多症”。
5.其他:第7节中毒中增加了“亚硝酸盐中毒”和“急性毒品中毒”相关内容。
6.运动系统:将“”相关内容改为“肱骨干骨折”,新增“踝部骨折”、“踝部扭伤”、“膝关节半月板损伤”等内容;第8节运动系统慢性损伤新增“概述”相关内容;第10节骨与关节感染删除了“化脓性骨髓炎”、“慢性血源性骨髓炎”相关内容。
除了以上所述,各个章节还有小范围的修订、内容的增删替改,在此不一一列举。
助理
基础医学综合
1.生理学:新增绪论,内分泌一节中增加了腺垂体激素、甲状腺激素、糖皮质激素及胰岛素的分泌调节。
2.病理学:删除第9节内分泌系统疾病中 “糖尿病”相关内容;增加了“卵巢上皮性肿瘤”、“前列腺增生症、前列腺癌”相关内容。
3.药理学:呼吸系统药新增“镇咳药”;消化系统药新增“增强胃肠动力药”;子宫平滑肌药中增加缩宫素及麦角新碱的“不良反应及注意事项”;抗微生物药新增“氨苄西林”、“阿莫西林”、“克林霉素”、“妥布霉素”、“米诺环素”、“抗真菌药”、“抗病毒药”等。
医学人文综合
1.医学心理学:将第2节“心理卫生”改为“心理健康”,增加了“不同年龄阶段的心理健康”;第5节“心理评估”增加了“应用心理测验的一般原则”、“信度、效度和常模”、“常用的心理测验”、“临床评定量表”等内容;第6节“心理治疗与心理咨询”增加了“临床心理咨询”的内容。
2.卫生法规:各个节内容重新排序,并增加了“卫生法基础知识”、“药品不良反应报告和监测管理办法”等节。
临床医学专业综合
1.代谢、内分泌系统:删除“单纯性甲状腺肿”,新增“甲状腺功能减退症”,“痛风”一节移至风湿免疫性疾病一章中。
2.精神、神经系统:新增“偏头痛”一节。
3.运动系统:删除“肱骨外科颈骨折”,增加“肱骨干骨折”,新增“股骨转子间骨折”的内容,删除“胫骨平台骨折”,增加“胫腓骨骨折”、“踝部骨折”、“踝部扭伤”;运动系统慢性损伤一节新增“粘连性关节囊炎”相关内容;化脓性骨髓炎一节删除了“慢性血源性骨髓炎”相关内容。
4.风湿免疫性疾病:增加了“脊柱关节炎”一节内容,并将代谢、内分泌系统的“痛风”一节移至本章。
详细大纲可以到网校官网查看。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2018-10-09
(一)临床类别1.实践技能考试:病史采集增加颈肩痛;病例分析重点对临床常见病、多发病的临床思维能力进行考核,根据疾病谱的变化,增加肺栓塞、胸腔积液(恶性、结核性)、脓胸、非酒精性脂肪性肝病、克罗恩病、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠期高血压病、自然流产、子宫内膜癌、产后出血、子宫内膜异位症、甲状腺功能减退症、颅骨骨折、颈肩痛、腰腿痛、小儿惊厥、新生儿黄疸、肾综合征出血热、镇静催眠药中毒,删除临床少见的单纯性甲状腺肿。2.医学综合考试:小江医考网收集/整理(1)基础医学综合 增加了解剖学和病理生理学学科设置,删除了与临床医学综合重复的此部分内容。其他学科内容依据临床医生岗位胜任力要求,体现了基础为临床服务的宗旨,根据各学科的发展特点和知识更新,对考核内容进行了增删、修改。(2)医学人文综合 增加了医学伦理的指导原则、临床诊疗的伦理决策、医学伦理委员会及医学伦理审查、基因诊疗的伦理原则、医学道德教育,卫生法概念、分类和作用,形式、效力和解释,守法、执法和司法,以及医学心理学的常用内容。删除了部分卫生法规中过时的内容,修改了个别要点的划分和表述。(3)预防医学综合 注重推进健康促进,关注特殊人群的健康,在合理营养指导中增加儿童营养和素食人群营养;扎实落实“健康中国 2030”规划纲要的内容,补充全球卫生与健康中国的相关内容。(4)临床医学综合 更加强调对临床专业知识与专业理论在临床应用的考核,将各系统、疾病中涉及的解剖、病理生理学的内容,统一放在基础医学综合中解剖和病理生理学科中考查,避免大纲的重复。根据疾病谱的变化,主要考查临床常见病和多发病,增加疾病 12 种,删减疾病 7 种。加大对疾病发病原因、发病机制到预防的考核,进一步体现基础与临床的结合。根据人们对疾病认识和研究的深入,将部分疾病重新归类,及时更新疾病名称,规范医学用语。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2019-02-11
1、实践技能考试:
病史采集:增加颈肩痛
病例分析:重点对临床常见病、多发病的临床思维能力进行考核,根据疾病谱的变化,增加肺栓塞、胸腔积液(恶性、结核性)、脓胸、非酒精性脂肪性肝病、克罗恩病、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠期高血压病、自然流产、子宫内膜癌、产后出血、子宫内膜异位症、甲状腺功能减退症、颅骨骨折、颈肩痛、腰腿痛、小儿惊厥、新生儿黄疸、肾综合征出血热、镇静催眠药中毒,删除临床少见的单纯性甲状腺肿。
2、医学综合考试:
(1) 基础医学综合:增加了解剖学和病理生理学学科设置,删除了与临床医学综合重复的此部分内容。其他学科内容依据临床医生岗位胜任力要求,体现了基础为临床服务的宗旨,根据各学科的发展特点和知识更新,对考核内容进行了增删、修改。
(2) 医学人文综合:增加了医学伦理的指导原则、临床诊疗的伦理决策、医学伦理委员会及医学伦理审查、基因诊疗的伦理原则、医学道德教育,卫生法概念、分类和作用,形式、效力和解释,守法、执法和司法,以及医学心理学的常用内容。删除了部分卫生法规中过时的内容,修改了个别要点的划分和表述。
(3) 预防医学综合:注重推进健康促进,关注特殊人群的健康,在合理营养指导中增加儿童营养和素食人群营养;扎实落实“健康中国 2030”规划纲要的内容,补充全球卫生与健康中国的相关内容。
(4) 临床医学综合:更加强调对临床专业知识与专业理论在临床应用的考核,将各系统、疾病中涉及的解剖、病理生理学的内容,统一放在基础医学综合中解剖和病理生理学科中考查,避免大纲的重复。根据疾病谱的变化,主要考查临床常见病和多发病,增加疾病12 种,删减疾病7 种。加大对疾病发病原因、发病机制到预防的考核,进一步体现基础与临床的结合。根据人们对疾病认识和研究的深入,将部分疾病重新归类,及时更新疾病名称,规范医学用语。
针对医师新版大纲,小编建议大家要认真研读新版《考试大纲》,明确考试内容和范围,然后再根据自身实际情况有重点地复习,这样才能事半功倍。最重要的一点是要多加练习,切莫纸上谈兵。
相似回答