四个阶段:一是认识阶段。对单位的性质任务,有个基本了解,知道单位结构,人员构成。二是适应阶段。刚毕业的学生入职,人生面不熟,工作人员需要适应,工作环境需要适应,具体工作需要适应。三是成长阶段。当适应工作的方方面面之后,就逐渐的能够把握技巧,使得与人交往的技巧得到提高,使工作技术得到提高,使处理事情的能力得到提高。四是成熟阶段。各个方面的成长提高,使得员工走向成熟,成熟使与人交往更加通畅,成熟使技术更加精湛的成为老师,成熟使处理事情的能力更进一步提高,有可能成为某个方面的领导者。
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