《三体》很适合初中生读,这本科幻小说,可以拓展学生的思维想象空间,更能激发学生对科学的热爱,充满对宇宙探索的欲望。
作为一个技术狂的刘慈欣,在小说中将他笔下的星球一遍遍地摧毁,又一遍遍重塑。人类挣扎在他的目光下,试图在他冷酷的理性思维中寻找最后一丝丝希望。刘慈欣在《三体》中显然戳破了某些人们习以为常的温馨梦幻。
常识和逻辑在刘慈欣的小说里不是失效就是扭曲了。然而不得不承认,他这种技术狂特有的冷酷具有非凡的吸引力。
更关键的是,他天马行空的想象,可能误打误撞地触及人类最核心的秘密。刘慈欣在《三体》中似乎是第一次如此尽情地描绘人类终结之时的场景。这一次他彻底沉入到末日景象之中,并从中找到了力与美,体悟到人类悲剧的深刻性 。
《三体》的艺术手法
阅读《三体》系列,除了在其中仍然能体味到一些传统的科幻作品的风格之外,又可以带来一种像阅读那些出色的商业通俗小说时会感受到的快感。而且,会为作者超越常人的想象力而叫绝,也很欣赏作者的思考,以及其中部分的思想。
这个小说系列的可读性,就其情节展开的精彩度来说,作为其基础的,恰恰是作者惊人而且超越常人的想象力。在这个小说系列中所体现出来的作者对于多种科学知识的了解、利用与合乎科幻逻辑的外推幻想。
在整个系列中贯穿的哲学思考,与其用作者所说的“宇宙社会学”这一概念,倒不如用“宇宙伦理学”更为合适。
正是作者超越常轨的思考,扩展到以存在外星文明为前提的整个宇宙,在这种最大的范围内,又以地球人可以理解的伦理,论证构建其理论基础,才使得整个系列小说具有一种真正的宇宙视野。
《三体》作为一部国内里程碑式的科幻小说,是很推荐初中生阅读的,并且已经纳入了《教育部中小学生阅读指导目录》。
教育部都开麦说:推荐看,那必然也是充分考量的结果了。
从近几年《三体》不断的影视化来说,无论是美国Netflix公司、还是国内已上映以汪淼和叶文洁故事为主线的剧集,以及动画制作已上线播放的《三体》来说,它都不仅仅只是一本书或者一本科幻小说可以囊括的。
科幻小说千千万,而《三体》只有一本。
虽然书内关于黑暗森林法则、生存搏杀的故事情节的确是残酷和现实的,对于初中生来讲,对这一部分由于年龄关系并不能深刻体会,但《三体》描绘的宏大的世界观和宇宙概念对于这个年龄阶段的孩子,是一场想象力碰撞的盛宴。
甚至有没有可能这批看《三体》的孩子是下一个刘慈欣呢?
《三体》适合初中生看的原因:
整个故事解析起来不过一句话:两个低等文明的纷争,打扰到宇宙中隐藏的高级文明,高级文明的降临,导致人类的文明的毁灭。
很简单,但刘慈欣就是能让想象力再飞一会。他用庞大的世界架构、丰满的人物、人的纠葛和人性、各种奇妙又合理的规则等等等等,让这个故事饱满、可信又足够的科幻有趣。
可以说是,用文字创造了一个世界。
精炼直击人心的文笔,能提升孩子的写作能力