图一是第一二问，图二是第三问
好好看文字不太清楚你在问
我先看看，弄懂了立刻采纳。
追答不懂一定要问
最重要的明白，两次摩擦力消耗的能量为何相等
两次弹性势能为何相等
追问第一问错了。我认为是C与A有绳子连接并且绳子恰好不松弛，所以要以A,C和子弹为系统？这是我自己的理解，老师还没讲。
追答两次碰撞动量守恒为何产生热量不相等
最后子弹A物体C物体的速度相等
B物体的初速度为0
嗯，你理解的正确
我的分析也没错吧
答案是什么
追问
我就第三问不懂
追答第一问如果是考试，我也会把他们当整体
好吧
我也错了对吧
但是道理正确
我错在第一问对吧
我再给你整理一遍
追问你第二问和我考试写得一样都是T=3mg,但是没有考虑物体C的受力情况，在刚脱离地面时C是有水平向右的速度的，受到水平向左的拉力和摩擦力，也就是加速度向左，由于C和A的运动状态相同(同一绳子上)，所以A也要减速，合力与A速度方向相反也就是向下
三个问都是错的
所以A受到的合力应该是 弹簧对A的拉力 加上A自身的重力 减去绳子对A的拉力
追答
好了
刚刚问你的问题你明白了没
第一问错，三问全错
没有，第二问，说刚好没有脱离地面
这个状态平衡了
也就是不受地面支持力
动摩擦力刚好变为静摩擦力
追问第三问答案对了，我理解下过程
追答我说的对不对？没毛病吧，这第二问的意思是让我们刚好用摩擦力，去表示，忽略（最终刚好脱离地面这个状态）去做题
这个题是这个意思
我高一物理，全国竞赛只考了68！！！！丢人啊
那已经是9年前的事情了，刚好趁着你的题复习一下
不学物理好多年
追问6 这么多年还记得
追答所以23岁，头都脱了
脱发
看看不懂问，懂了我睡觉
记得采纳，嘿嘿
追问嗯，能不能概括第三问的大致求解思路。
追答动量定理
能量守恒
第一次是子弹速度v时
把子弹所有动能，转化
追问为子弹撞击木块产生的热量和摩擦力做功
加上系统获得的动能
追答转化为：热能，摩擦耗能，弹性势能和重力势能。由于最终恰好不动，所以没有动能
弹性势能和重力势能我用了Ek表示
时间长忘了怎么表示了
子弹速度改变后，热能改变了，
B准备离开地面时，弹性势能没变；绳子有的距离没变，滑动摩擦力没变，所以摩擦生热能量没变；A升高的高度没变，所以重力势能没变
理解一下上面这段
子弹具有的动能，同样转化为：热能，摩擦耗能，弹性和重力势能，动能
追问这个我懂了，但是求出来可以用在哪里？
追答B速度为0没有动能，绳子连接的整体有动能
什么哪里
不懂你说的意思
用在第二次能量守恒里
相等的部分刚好可以从第一次能量守恒中得到数据
你可以看看我做错的那个答案，那个分析是正确的
在线等，还有问题吗？
追问好像有些明白了，我等下发大致的做题思路，你看看对不对。
追答嗯嗯
追问先通过动量守恒定律求出子弹Vo时，子弹与木块之间产生的热量，然后通过能量守恒，子弹的动能等于撞击木块后产生的热量和整个过程木块与地面摩擦产生的热量以及弹簧弹性势能增加和A的重力势能增加量。也就是可以求出地面对木块摩擦力产热，弹性势能增加量和重力势能的增加量。由于子弹速度变为2Vo时，其他条件不受影响，还是这么多能量。
然后利用动量守恒定律求出子弹2Vo时，子弹打击木块产生的热量，再利用能量守恒定律求出系统最终动能
追答有一个变了
追问因为子弹速度变了，所以B刚离开地面时,木块C和A并不是速度为0吧？
追答子弹速度越高，穿透C的距离越远，产生的能量越高
其他不变
追问思路没问题吧？
追答还有子弹
你说的都对
你已经理解了
我承认你比我的初恋强一点！哈哈
追问嗯嗯，上面写的第三问思路没问题吧？
追答没有，注意不要忽略子弹
睡觉的时候好好想一下，这道题将是你高一遇到最典型的一道
什么都考
来来来，采纳
嘿嘿，就等你采纳呢
你采纳我去睡觉
追问纠正一下动量是选修3-5的内容，高二下学期学的。不过能用动量守恒定律求的题也能够用匀变速运动规律和能量守恒定律等知识来求，不过相对复杂
追答人呢？在不？
追问感觉你当学生时应该挺厉害的，高考成绩应该挺好的吧
追答我的动量是高一下学期
我们班只有我有资格参加物理竞赛
高一参加一次，高二参加一次
高三学习紧张
没空
手动滑稽
追答分两种情况，1电压不能超过量程，2电流不能超过五安自己算一下呗，完了