具体内容分析：
所学科目不同：
在课程设置上，除本专业基础课程外，师范类专业还需学习教育学、教育心理学、教育技术学、课程论、教学论、走进新课程、普通话等等教育类相关课程，并在在大三大四的时候师范类专业会进行教学实习、试讲、课程设计等；
而非师范类专业则没有相应的教育类相关课程；
参加教师招考优势不同：
从政策上来讲，师范专业毕业生、非师范专业的毕业生参加教师招考是一样的；
但实际上师范类专业参加教师招考具体先天优势，非师范专业考教师则会面临一些问题：
（1）专业要求受限：
虽然非师范考了教师资格证，但是如果专业受限，还是不可以考的；
（2）很多地区会有明确限制，招聘要求大学专业必须是数学相关专业，如果是会计专业，即便考了小学数学的'教师资格证，很可能在资格审核的时候就不能通过；
（3）考试上优势不足：
师范专业学生受过教育相关训练；
（4）课件、板书、教学实践等等，而非师范生在这些方面就会有所欠缺。而一些比较好的公立学校招聘教师又是严之又严，相对来说， 师范生更具有优势。