学生心理健康档案表是一份记录学生心理健康状况的重要表格，可以包括以下内容：
个人信息：包括学生的姓名、性别、年龄、班级、家庭成员情况等。
心理健康评估：包括学生的智力水平、情绪状态、性格特点、人际关系等方面的评估。
心理健康状况记录：包括学生的情绪变化、行为表现、学习情况等方面的记录，以及心理辅导或心理咨询的次数和内容。
心理问题记录：包括学生的心理问题类型、程度、原因等方面的记录，以及采取的心理干预措施和效果。
家庭背景和环境：包括学生的家庭成员情况、家庭经济状况、家庭氛围等方面的信息，以了解学生的家庭环境对其心理健康的影响。
社会支持系统：包括学生的人际关系、社交网络、社会资源等方面的信息，以了解学生获得的社会支持和资源对其心理健康的影响。
自我认知和自我管理：包括学生的自我认知能力、自我管理能力、自我发展目标等方面的信息，以了解学生的自我认知和自我管理能力对其心理健康的影响。
结论和建议：根据学生的心理健康评估和记录，提出针对性的结论和建议，包括心理干预措施、学习策略、家庭环境改善等方面。
在填写学生心理健康档案表时，需要注意以下几点：
客观真实：填写表格时要客观真实地记录学生的心理健康状况，避免主观臆断和夸大其词。
定期评估：要定期进行心理健康评估，以了解学生的心理状况的变化和发展趋势。
及时干预：对于发现的心理问题或异常情况，要及时采取干预措施，如心理辅导、心理咨询等。
隐私保护：要尊重学生的隐私权，保护学生的个人信息和隐私，避免泄露或滥用。
持续跟进：对于已经采取干预措施的学生，要持续跟进其状况，及时调整干预措施和方法。