作文:读书的滋味600字要中心!不要抄的!很急!

如题所述

第1个回答  2022-11-11

作文:读书的滋味600字要中心!不要抄的!很急!

“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个上进的孩子,牙牙学语时就和书结下了不解之缘,因此,我尝遍了读书的酸、甜、苦、辣……下面让我们一起来品品一下我读书的滋味吧!
书的滋味是甜的。偶然的一次无聊之际,我随便翻了几本笑话书。这一看可不得了,书里的情节逗得我哈哈大笑,心情也随之一振.从这以后我无聊之际,不开心之时总会捧起一本笑话书,笑声让我把伤心抛到了九霄云外,使我豁然开朗。我还举一反三,巧妙地把这种“快乐学习法”应用到了学习中,学得更加起劲,更快乐了,成绩也开始名列前茅——成功时的滋味呀,甜甜的,真好!
书的滋味是酸的。我读书是无比痴迷的,读到书中的人物身世悲惨时,我的眼泪便会情不自禁地潸然泪下,甚至是茶不思饭不饮,由此更加珍惜现在的生活幸福。每当看到故事中的人物在逆境和厄运中愤然崛起时,也会泪流满面,当然心酸中更多了份欣慰和鞭策——痴读流泪的感觉呀,酸酸的,也很享受!
书读得多了,慢慢地我对书的滋味又有了新的体验。以前我看书大多都是选择自己喜欢的书,不感兴趣的书往往都是囫囵吞枣,不求甚解。在老师的引导下,我渐渐明白了:书像吃饭一样,不能偏食,否则会营养不良。于是,我开始学着为自己“配制”营养套餐——看自己感兴趣的书,必须接着配读两本或科技或历史或名著的书,并开始积累一些绝词佳句,学写一些人物描写,写一写自己的读书感受……渐渐的,我的作文水平又提高了许多,也从书中学到了许多对自己有用的道理。真是“读书,如同在和一位伟人谈话。”那种滋味呀,真的有如“茅塞顿开”!
是啊!书的滋味就是如此美妙,在这酸、甜、苦、辣各种滋味间徘徊,很幸福,很享受!

作文《读书的滋味》580字

书是人类智慧的结晶,书是人类宝贵的精神食粮。读书使我进步。
走进我窄小的书房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大着。遨游在书的海洋中,抛下一切世俗烦恼,回归最真实的世界,一洗铅华。于是,风烟俱静。
我认为:好文章就像滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章就像波涛翻滚的大海,让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生;好文章就像一次惊险的游历,让人刻骨铭心;好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园,让人留恋往返;好文章就像一个温暖无比的拥抱,让人难以自拔。
对于热爱书而满腹经纶的人来说,每一本好书都是一座宝藏,等待发掘。在书的世界里,我体会到了各种各样不同的人生:《假如给我三天光明》使我对海伦·凯勒深深敬佩,让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生;《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈,也让我尝到世事之辛酸;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格;《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年;《绿山墙的安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇,让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达;《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态;《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化······这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。
只有在书中,我才能感慨万千,看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中,陪伴我进步。

读书的滋味作文 700字

要你问我,读书的滋味如何?我会说:“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦!”有很多很多味道,甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧!
这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜,让我望而生畏,可每次上桌时我都是第一个抢着吃。
记得有一次,老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文书,也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说:“写作文,开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道,可我听得目瞪口呆,简直听不下去了。算了,算了!我决定去书店“窃读”。
我骑着车,在不到二十分钟的时间里,来到了书店。我走进书店,就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意,我在这众多顾客之中藏来藏去,终于来到小学生作文辅导书的书架前。在这一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来,再找一遍。啊,它在这里,总算让我找着了。
这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。然后,背一背开头、结尾。突然,有一位阿姨拍了拍我的肩膀,我下的冒出了一身冷汗。“小朋友,你要找什么书!”阿姨亲昵地问。“啊!”我叫了一声,抓了抓耳朵,斩钉截铁地说:“我看一下就好了!随便看看。”吓死我了,幸亏回答得直接,没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的汗,轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样,看完书我就悄悄回家了。
古人云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦,你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样!味道好吗?

读书的滋味,作文650字

读一本好书,犹如在荒芜的沙漠中,发现一个新的生命:读一本好书,犹如在喧闹的集市中,发现一个安静的角落:读一本好书,犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中,书一直陪伴我的左右,使我品尝人生的各个滋味。
读书犹如一节历史课,让我们回顾古时的神话,嫦娥,想必这个名字大家并不陌生,嫦娥,一个神话般的名字,一个温柔可亲的名字,她不怕孤单,寂寞的长守广寒宫,她不怕辛苦,几十年如一日的守着广寒宫,为百姓解忧,我常常为这个故事感动,所以我誓言也要为百姓,为人民解忧。
读书犹如一节教育课,让我们来接受教育。小时候,我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书,这本书既能让我们看到有意义的教育故事,还能让我们看到令人解神的漫画,难道不是一位教育有方的教育家吗?是他伴着我们成长,和我们度过酸甜苦辣。
读书犹如一节感恩课,让我们学会感恩。走到书架旁,手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书,这本书告诉我们,母亲怀胎十月,要感恩母亲,父亲语气虽然强硬,但我们还是要感恩父亲,是您的话语,让我觉得世上真的无难事,只要你肯努力。老师手中的粉笔,教会了我们知识,让我们学会了退一步,海阔天空。
书,犹如一位长者,与他交谈,会让你变得渊博,让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中,书陪伴我们走着,愿好书陪我们成长。

作文《读书的滋味》350字

杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是如果读的书越多,写文章就有如神助,非常快。而在我看来,读得书越多,就越能尝到不同的人生滋味。
我读安徒生的童话《卖火柴的小姑娘》时,就觉得鼻子一酸,泪水在眼眶里打转。小姑娘多么可怜,寒冬腊月她又冷又饿,却又不得不在街上卖火柴,最后活活地冻死了,如果我碰到了她,一定会把她接回家,让她吃饱穿暖。
当我从《上下五千年》中得知,古代世界四大发明:火药、指南针、造纸术、印刷术都是由中国发明时,心中就甜滋滋的,为祖先的智慧深感骄傲。
从《三国演义》中,读到大英雄关羽被人设计割掉脑袋,内心感觉很苦涩,“好人不得善终!”是多么令人叹息啊!
我从《诚信谦虚》这本课外读物中,看到《少刷一次盘子》这篇文章,不禁替那个在日本的留学生感到脸红,他真丢人呀!
书籍是人类进步的阶梯,要想人生更丰富,那么我们就多读点书吧,从中悟出更多的人生道理。

作文《读书的滋味》600字(仿写窃读记)

我们每个人都要读书,自然有各种各样的读书的滋味,我也有几种不同的读书滋味。
有时,我认为,读书的滋味是苦的。
有一段时间,我迷上了郑渊洁写的《鲁西西外传》,我到图书馆借了一本,可是晚上看看“作息表”,除了吃饭,就是写作业,我看写完作业也就9点了,接着就只能睡觉了,哪有让我看书的时间啊!除非……在睡觉时用手电筒照着书看……(那时候我们家的手电筒很多)对,就这么办。晚上,我就这样做了:写完作业,洗完澡,我偷偷拿了一个手电筒,又把我借来的《鲁西西外传》放在床上,关灯,“睡觉”。这并不是真正的睡觉,我看外面没动静了,就打开手电筒,我躲在被窝里用双手托住头,看了起来。很快,我就沉静在书海里……“啪”电灯开了,不好,妈妈来了!天哪,妈妈怎么也学会突击检查啦!我赶紧用被子盖住头,把手电筒关掉,小心翼翼的把书放在枕头底下,只听妈妈大吼一声:“快睡觉!”我只得乖乖的露出头,“安安静静”的睡了下来。妈妈一走,我又钻进被窝,开起手电,拿出书本——可我心里掠过一分不安,如果妈妈又来突击检查怎么办?想啊想,读书的快乐战胜了一切,我又开始看书了……啊,我的头好酸,双手也很麻,看看手表,23:30这几个醒目的“大”字出现在我眼前,“不看了不看了!明天再看!”说是这么说,心里却总想多看一回儿,没办法,我的上眼皮和下眼皮已经开始打架了!无奈,只得睡觉。
现在想想,真像第一篇文章《窃读记》,只不过没她那么惊险罢了。
虽然那次“窃读”很辛苦,那时读书的味道是苦的,可是,多半读书的滋味是甜的。
读书可以带给我们一切,甚至是财富!因为书能叫我们分辨善、恶,让我们知道什么是对的,什么是错的,让我们做好人,成为一个受信用、善良、懂礼貌……具备好品质的人,难道我们有了这些,还是穷光蛋一个吗?不,只要我们有了心灵上的财富,有了道德上的财富,经济上再穷,我们也是世界上最富的富翁了!
呀,不是吗,读书的滋味的确有甜味,读书的滋味还有很多,只不过我们还没有发现。

读书的滋味 作文

“春困秋乏夏打盹儿,睡不醒的冬三月。”“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠。秋有蚊虫冬打盹,收拾书包待明年。” 总之是懒人的逻辑,一年四季,唯恨觉少。我也有另一种懒人的逻辑,是说一年四季都是读书的好时节,所以不该去上班工作,以免浪费了天赐光阴。 春天,实在是读书的好时节。拂面不寒杨柳风,鹅黄初上树枝头,万物都充满生机,温暖而多情。心绪和感触也萌醒着,总似有千般慨动、万种 *** 。这种季节,在午后的阳光里,该携一部诗集,去柳梢浮影的湖边,倚在长椅里或是躺在草地上,读上半天书,然后,独自看夕阳余晖,会默念起刚刚读过的诗句,让自己感动到潸然泪下。 也可以在不是周末的日子去大观园或紫竹院或玉渊谭,在水边的亭子里读书,偶因注目于闲游的野鸭,得以领会一回'清风乱翻书'的情趣。 夏天里读书却是别一番滋味。屋外烈日炎炎,闷热难当,但似乎都与你无关。舒舒服服地冲个凉,穿上居家的棉质便服,从冰箱里抱出半个冰透的沙瓤西瓜。坐在那把老式藤椅上,一边用勺子挖着吃那又沙又甜的西瓜,一边捧一本川端康成的《雪国》,或是兰姆的《伊利亚随笔》来读。电扇放到最弱的一档,象是有席席凉风从窗外吹来,根本觉到空调的多余,早已暑气全消,悠然进入清凉世界。光脚、露腿、赤膊,有凉风、冰西瓜、人浼炎鳎 馐窃跹 南硎苣兀? 如果是下午,而你又有午睡的习惯,一边读书,一边睁不开眼了,那便随手将书一搁,凭自入梦,这便是尝到了'手倦抛书'的滋味。 神清气爽、空气新鲜的秋天,是不可多得的读书天。特别是深秋时节,落叶纷飞,秋雨绵绵,守着孤灯一盏,秋窗一扇,静听雨打竹叶的'嘀哒'声,读一部《红楼梦》直到天明,真是'秋风秋雨愁煞人'。或是天高月明之夜,独坐桌前,满目清辉,发一回怀古悠思,让古诗古韵伴你,可入绝妙境地。 阳光明媚的下午,可以去一间熟悉的咖啡屋,要一杯浓咖啡,坐在临窗的小桌旁,暖阳下读麦基的《思想家》,到华灯初上,顶着秋空中最早的几颗星,走过车水马龙的城市街道,回家。 烧一只小炉,烹一盏香茶,在温暖舒服的床上或是地毯上拥衾而坐,一边品茗,一边读大部头的书,不急不忙,一页一页翻下去,一整天都是属于你的。或有冬日惨淡的阳光照进来,更增添一些写意。

自己想

作文:读书的滋味

每个上过学、读过书的人,一定听说过这样的顺口溜吧?
“春困秋乏夏打盹儿,睡不醒的冬三月。”“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠。秋有蚊虫冬打盹,收拾书包待明年。”

总之是懒人的逻辑,一年四季,唯恨觉少。我也有另一种懒人的逻辑,是说一年四季都是读书的好时节,所以不该去上班工作,以免浪费了天赐光阴。
春天,实在是读书的好时节。拂面不寒杨柳风,鹅黄初上树枝头,万物都充满生机,温暖而多情。心绪和感触也萌醒着,总似有千般慨动、万种 *** 。这种季节,在午后的阳光里,该携一部诗集,去柳梢浮影的湖边,倚在长椅里或是躺在草地上,读上半天书,然后,独自看夕阳余晖,会默念起刚刚读过的诗句,让自己感动到潸然泪下。
也可以在不是周末的日子去大观园或紫竹院或玉渊谭,在水边的亭子里读书,偶因注目于闲游的野鸭,得以领会一回'清风乱翻书'的情趣。
夏天里读书却是别一番滋味。屋外烈日炎炎,闷热难当,但似乎都与你无关。舒舒服服地冲个凉,穿上居家的棉质便服,从冰箱里抱出半个冰透的沙瓤西瓜。坐在那把老式藤椅上,一边用勺子挖着吃那又沙又甜的西瓜,一边捧一本川端康成的《雪国》,或是兰姆的《伊利亚随笔》来读。电扇放到最弱的一档,象是有席席凉风从窗外吹来,根本觉到空调的多余,早已暑气全消,悠然进入清凉世界。光脚、露腿、赤膊,有凉风、冰西瓜、人浼炎鳎?馐窃跹?南硎苣兀? 如果是下午,而你又有午睡的习惯,一边读书,一边睁不开眼了,那便随手将书一搁,凭自入梦,这便是尝到了'手倦抛书'的滋味。
神清气爽、空气新鲜的秋天,是不可多得的读书天。特别是深秋时节,落叶纷飞,秋雨绵绵,守着孤灯一盏,秋窗一扇,静听雨打竹叶的'嘀哒'声,读一部《红楼梦》直到天明,真是'秋风秋雨愁煞人'。或是天高月明之夜,独坐桌前,满目清辉,发一回怀古悠思,让古诗古韵伴你,可入绝妙境地。
阳光明媚的下午,可以去一间熟悉的咖啡屋,要一杯浓咖啡,坐在临窗的小桌旁,暖阳下读麦基的《思想家》,到华灯初上,顶着秋空中最早的几颗星,走过车水马龙的城市街道,回家。
冬天更是读书的最佳季节。大雪封门,寒风打窗,一切户外活动都让人犹疑再三,也少有'最难风雨故人来',更断绝了外界的消息,此时,还有什么能胜过闭门读书呢?
烧一只小炉,烹一盏香茶,在温暖舒服的床上或是地毯上拥衾而坐,一边品茗,一边读大部头的书,不急不忙,一页一页翻下去,一整天都是属于你的。或有冬日惨淡的阳光照进来,更增添一些写意。
而寒冬之夜,听着窗外呼啸的风声,越显出屋内的寂静、温暖。放上一张喜欢的唱片,低徊的乐音伴读马尔克斯的《百年孤独》。人生得一夜晚若此,尚有不足?

读书的滋味作文 ok

要是你问我读书的滋味如何?我会说:“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦!”有很多很多味道,甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧!
这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜,让我望而生畏,可每次上桌时我都是第一个抢着吃。
记得有一次,老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文书,也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说:“写作文,开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道,可我听得目瞪口呆,简直听不下去了。算了,算了!我决定去书店“窃读”。
我骑着车,在不到二十分钟的时间里,来到了书店。我走进书店,就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意,我在这众多顾客之中藏来藏去,终于来到小学生作文辅导书的书架前。在这一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来,再找一遍。啊,它在这里,总算让我找着了。
这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。然后,背一背开头、结尾。突然,有一位阿姨拍了拍我的肩膀,我下的冒出了一身冷汗。“小朋友,你要找什么书!”阿姨亲昵地问。“啊!”我叫了一声,抓了抓耳朵,斩钉截铁地说:“我看一下就好了!随便看看。”吓死我了,幸亏回答得直接,没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的汗,轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样,看完书我就悄悄回家了。
古人云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦,你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样!味道好吗?

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