当我翻阅《中国少年儿童百科全书》(文化、艺术)分册时,我会不由得被音乐家们创造的的( )的音乐所吸引,仿佛那动听的旋律还在( );我又会为书画家那( )的书法作品所惊叹,仿佛那( )的艺术构思还在眼前回荡;我更会为古建筑家( )的创造而叫绝,每一处建筑呈现在眼前的那份( ),令我回味无穷.