高考作文问题，请专业老师解惑

Question

我是高三文科的学生，写作文让我很苦恼，主要是立意方面的问题，我来举个例子说明一下。

阅读下面的材料，按要求作文
一只蚂蚁来到石头下，它急急忙忙地往上攀爬，这块石头对它来说实在太陡峭了，蚂蚁爬到一半就掉下来了，于是再爬，便又再掉，掉而又爬，但终于爬过了那块石头；另一只蚂蚁则不然，它绕过石头，走向了它的目的地；第三只小蚂蚁到来，望石而转，也找到了丰厚的食源。
生活犹如蚂蚁前行，有时需要直行，抱定理想，执着求索；有时需要转向，变通处之，量力而行；有时则需要迷途知返，另辟蹊径，但无论怎样都是要实现人生的最高理想。
请以“直行与转向”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题之内。

拿这则材料来说，立意可以是为了理想坚持不懈，可以是学会变通，可以是采取多种手段达成理想，可我不知道到底应该选哪一个作为中心论点，我还有一个疑问，就是一篇议论文只能有一个论点吗？如果是的话，如果材料可以从多个角度解读（就比如这个材料），写一个会不会不能完全体现材料主旨？如果可以有多个论点，那文章会不会条理不清？主要是立意问题，请求老师解惑。

Answer 1

晚上好同学，看到你的问题，很乐意和你交流。
从你举例，以及后面的分析，你对材料作文很有基础。
因为你已经看懂了材料，最重要的是，你已经从材料中归纳出材料的立意，而且是从多角度立意的。
现在你的问题就是从所有立意当中选出哪个进行论述和论证。
对于你的疑惑是这样理解，材料是表象，我们要从表象中提炼出本质的东西，那就是立意。正如你说的，我们可以从多角度提炼立意，在论述论证时，可以选一个你自己认为好进行论证的立意进行论证。你选的那个立意就可以作为论点，然后用事实，数据等作为论据，逐步进行论证。
比如你举例的：为了理想坚持不懈，可以是学会变通，可以是采取多种手段达成理想，你可以在这当中选一个进行议论，当然，你如果写作有功底的话，可以把这些立意都作为论点进行论述和论证。但是要注意的是，在这些立意当中，论证时要有详有略，突出重点。不能平均使用笔墨。
至于一篇议论文当中可以有几个论点，那就要看你的写作能力和水平了，议论文当中可以是一个论点，也可以是多个论点，当然是逐个论述，只是详略得当就是了。写一个论点可以集中笔墨，对论点论证得详细，写几个论点，可以使道理说得更透切。有了详略，就不会发生条理不清的问题。
要记住，议论文是以理服人。所以无论是那个论点，无论是一个论点，都要用事实说话，用论据来论证。

再回到你i的问题上来。你这篇材料的立意可以有几个，但是你可以用“直行与转向”为论点就行论证，其中就包括了你后面例举的几个立意。
另外，我还说点题外话。
高考作文一般是材料作文，但是写作的体裁试卷没有限死，除了诗歌以外，都可以写。其实好多考生没有注意到这一点，无论是有写议论文特点，还是没有其特点，都写议论文。限制了自己的写作风格和特长。
其实高考作文，我们可以写成议论文，记叙文，小小说，散文，故事，读后感，日记，访谈录。。。。。。。如果你有其中一个体裁写作特长的话，我们也可以吧材料作文写成非议论文的作文。
以上和你交流，祝你学习顺利！追问

感谢你的令我云开雾散的回答！不过我还有点疑惑，多角度解读的材料我只选取一个论点会不会被扣分？还有就是论点多了那怎么进行逐个论述，首尾如何呼应？

追答

早上好。
多角度分析，而只选其中一个立意进行论证不会被扣分。
多论点论证，首尾论述要概况性的，注意，开头结尾都概况性的。