逆境促进成功,逆境阻碍成功辩论赛
在一定条件下，逆境确实对某些人才的成长有重要的激励作用，但并非任何人都能在逆境中成才，也不能以逆境成才现象来否定逆境是阻碍人成功。因此，对逆境在人才成长中的作用有必要进行全面客观的认识和辩证具体的分析。
挫折对人的影响
人们的行为常常会出现这样的情况，一个满怀必胜信心的人，去做一件关系到以后发展的重要事情，但由于各方面原因，使得这件事情没有做成。这种打击，使其精神长时间振作不起来，甚至达到崩溃的边缘。这种现象在心理学上称动机受挫，也叫做心理挫折或欲求不满。
人们的生存与发展离不开挫折
人们在生活与工作过程中，漫长的人生之路，无论你怎样设计、安排，失败与挫折总是伴随着你的左右。这是作为“人”，这个特殊的社会存在，以及由他自身和他所处的各种不同的大小环境所决定的。
就比如说，一个人如果受到了挫折，而他不能去刻服，或是选择了逃避，这样长期就会让他产生一种压抑，和失足感，严重点一蹶不振，精神崩溃，失去了前进的动力。这让他失去的，不单纯是这一点，还可能在他的心灵上深深地烙下一个深印,这可能在他以后的道路上都是对他产生很大的影响，自信心丧失，自甘堕落。一事无成。所以说逆境是阻碍成功的。
我这样说肯定不能让大家折服，认为那一个大科学家不是无数次失败后总结经验，刻服困难才成功的，那有说随随便便一帆风顺就能成功的呢？就比如大发明家爱迪生，家喻户晓的人物，他一生中，发明2000多项伟大的发明，无数次的失败，无数次的困难。最终他走向了成功，给人类带来了巨大的财富。这难道不是一项很有力的说明吗？这，我一点也不否认，不能说逆境是完全阻碍人成功的！它也更加让人认识到自已的不足，更求上进。傅雷曾经说：“不经劫难磨炼的超脱是轻佻的。”这句话至为深刻。逆境的一个重要价值，就是使人学会驾驭自己的个性，适度地张扬自己的个性，而不沦为个性的奴隶，成为真正的成功者。不过这些只是仅仅一小部份的人能理解这样的真谛。世界只大，有多少人能最终走向成功的呢？只能说很少，在比如，就打比我们来说，在初中时，有多少人上了高中，有多少人措学，又有多少人上了中职。上了高中的只能说，他们刻服了困难，努力促使他们在这个转折点成功了。措学的呢？只能说，他们没有去刻服困难，没有加倍努力，没能征服逆境。他们失败了。在退一步说，中职也是一条通向成功的路。不能说他措学了他的人生就从此失败了。对，三百六十行，行行出状元。这是很明确的，至理名言。但是，我们中职生能成为高级技师的又能有多少。这种种说明，事例，都证明了一点就是逆境是阻碍成功的。
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