我们读书那时候,只有方言,但是语文课教拼音读法还是普通话读法,加上平时也听收音机,普通话能听懂,但是不会讲。上大学到了外省,开始说普通话,那个费劲就别提了,但并不影响交流,当时也像你一样有点讨厌小时候的方言。在外漂泊二十多年,如今回到家乡,听到方言土话,那是多么亲切,那种语言上的代入感和融入度,不懂方言的人是无法体会的,这个时候又想,要是不懂方言,就永远与他们脱节了。
回到你的问题,我的观点是:
1.没有方言的人生是不完整,且缺乏归属感的人生。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”你懂那种代入感和融入感吗?你不让他学说方言,他永远缺了这一点,弥补不了。等他老了,回到家乡,连方言都不会说、听不懂,他就剥离于外了,也找不到根了。
2.说方言的好处是,开发了小孩的语言能力。并不会因为他要说普通话又要说方言,就两样都学不好,恰恰相反,是一种语言功能的促进和挖掘。上文中的小女孩,语言天赋就被挖掘出来了。
3.一个人成才与否,与他说不说方言没关系。我理解你不让他说方言,肯定是觉得方言好土,不利于说普通话,甚至不利于成才。你要搞清楚,这两者之间没有必然的逻辑联系。
4.奶奶辈的人文化水平低,但是他们那个年代的人道德水平普遍比现代人高,不要看不起她的土话,有些土话听着不好听,话糙理不糙,很多土话里蕴含着许多大道理,包含着大人生。人一生的学习,是多方面的,语言只是其中很小一部分。
5.小孩学习语言是天性,特别是小时候,学起来很容易,这也是为什么人在外漂泊再多年,一听到乡音就会回想起来,永远也忘不掉的原因。