什么样的孩子适合上补课班呢?是在课上没有“吃透”课本中知识的学生,还是基础差的学生呢?如果因为工作原因,无暇顾及孩子成绩,给孩子报补课班是好的做法。一个班级起码有四十名学生,老师们本就没有能力多方面顾及,对于这种情况,爸爸妈妈给子女报补课班方是正确的,若是因为孩子成绩平稳,并且跟得上老师们所说的课程进展,报补课班只不过是无用功罢了。
身为学生,她们对每个科目的知识了解水平并不太高,虽说科目数量不多,可是她们所学的知识非常多。小学本来是打基础的阶段,学的知识困难度不高。父母过早的给儿女报补课班,这绝不是是在提升学生学习成绩,而是揠苗助长。
在小学阶段,除了儿女的学习成绩外,最关键的仍然是要培养儿女的学习习惯和独立思考的习惯,而这些一般情况下在课堂上即可完成,儿女在应该玩耍的时期,父母将培训班硬加到儿女身上,看起来在提高儿女学习成绩,事实上会束缚她们的身心发展,影响她们的身心健康。
学生们学到的知识和中学生们学习的知识困难度不在一个阶层,在小学阶段学习的知识非常多,学生最初很难轻松运用,靠记忆死记硬背,在学习成绩方面拉长距离是毋庸置疑的。因此学习成绩不错的学生,父母为了他们报补课班,仅仅是挥霍金钱,挥霍时间的举止罢了。
于学习成绩不好的学生来说,可以将培训班当作帮助,不管怎么说培训班内老师们讲的知识和课堂上老师们讲的不相同,培训班可以用更短的工夫来帮助儿女提升成绩,不论如何,给儿女报补课班肯定是一种提高儿女学习成绩的好机会,但也是要根据儿女的实际学习成绩做出弃取。
爸爸妈妈要转变自己的教导理念,让子女有一个主动学习的态度,子女的文化知识培养要注重,但子女健全人品的培养和能力的全面提高更关键。太早给子女报补习班,无疑是抢夺了学生没有束缚的时间,小学阶段实在没太大必需。