第1个回答 2019-07-20
教育孩子一定要站在孩子的角度思考问题。
1、及时了解孩子的情绪，关注孩子的动态。
2要与孩子感同深受。在孩子受了委屈或者是感到愤怒的时候，家长要去安慰孩子，要理性的给孩子分析，就给孩子说没有什么好伤心的，没事的你要坚强，勇敢等等。
3、与孩子多交流，多用孩子感兴趣的话题开始。很多家长每次与孩子沟通的时候，总是说一些孩子不感兴趣的问题，比如，你今天开心吗？今天学到了什么，今天认识了几个新朋友。孩子对于一些无趣问题感到很乏味。家长和孩子沟通心是好的，但也应该注意，和孩子真正的敞开心扉，能让孩子感到家长和他们有共同的话题。
第2个回答 2019-07-20
1．从孩子的角度判断是否合理。在日常生活中，我们成年人往往容易忽视儿童的年龄特点而提出了不适当的要求。家长在教育孩子的过程中，特别是在对孩子提出要求的过程中，最好不要以成年人的标准去要求孩子，必须学会从孩子的角度，来判断一下自己的要求提得是否合理。
2．家庭教育不要忽视孩子的需求。对于青春期的孩子来说，他们的需求形式增多，也比年龄小的孩子强烈。一旦家长忽视了他们的需求就会引起他们的逆反心理。
3．不要忽视孩子的兴趣。每个孩子的兴趣、优势、能力水平都是有差异的。对不同特点的孩子应该有不同的要求；家长不应该根据自己的爱好为孩子设计未来，应该尊重他们的个人选择、能力水平，为他们提供较好的教育环境，从而为他们未来的发展奠定良好的基础。
因此，当你觉得孩子在什么地方出了问题、犯了错误，暂且不要劝告，不要教诲，不要训斥。设身处地、体贴人微地去理解孩子吧！这是你首先需要做的事。
第3个回答 2019-07-20
一向喜欢玩的孩子怎么会排斥又漂亮又热闹的商场？但当我们蹲下来的时候，我们明白了，在孩子的角度，只能看见一条条的人腿，以及一些高高的柜子，一点也不能让人赏心悦目，反倒让人非常不舒服，而以大人的高度，是看不见这些的。
在和孩子相处的时候，家长应该蹲下来，站在孩子的角度看世界，掌握孩子的听觉、视觉与理解特性。许多爸妈会从大人的角度，和小孩互动，间接或直接安排甚至命令孩子怎么做、怎么玩、玩什么。
其实小孩就是小孩，他身体和思想的高度都还有待成长，如果站在大人的立场，就很难明白孩子的喜怒哀乐。你蹲下来了吗？
成人有自己固定的思维，也有自己已经成形的人生观、价值观，因此，在对待孩子的问题上，也习惯了用自己的角度出发，去衡量这件事情到底是什么样的，或者用自己的想法去揣度孩子的心理。
如果这样，那家长永远也猜不到孩子在想什么，因为你们的出发点、角度和孩子完全不同。
孩子的各种观念和各种社会经验都还在慢慢累积的阶段，他还没有经历过你所经历的那些风风雨雨，所以同一件事情，他看见的和你看见的可能完全不一样。
为什么两代人的差异如此巨大？因为他们看问题的角度是不一样的。
蹲下来，你才能走进孩子的世界，知道在他的高度，能看见什么，才能和孩子有效地沟通和交流。
大人们总会觉得自己是对的，自己的出发点都是为了孩子好。其实换位思考一下，才能明白，孩子究竟要什么，大人给的，是否就是孩子想要的。
如果总是站得高高在上，根本就不可能了解孩子的想法和需求，不能给出合适的指导，或按自己的标准和想法来要求孩子，那样反而会害了孩子。
我们总是从大人的视角，把孩子应该做的事情想得理所当然，所以才会感到孩子“不乖”；而我们很少会考虑到，在孩子的视角上，我们的要求往往不可理喻。
蹲下来，才不会“站着说话不腰疼”。我们知道，说话时与对方进行眼神交流，是最基本的社交礼仪。但当我们对孩子不满时，往往一副居高临下的姿态，一通数落，完事还要骂一句“我说的你听进去了没有？屁都不吱一声”。
第4个回答 2019-07-20
请您千万不要怀疑自己的教育方式，出现了插座，有可能您的教育方式对孩子而言不尽人意，但是你可以站在孩子的角度去思考问题，因为孩子会认为你是一个有用的母亲，这时候你只要站在他的角度去思考问题，那么你就可以使孩子听你的话，明白孩子说想要的是什么东西，了解孩子，他心里是怎么样想的？这时候你才能够站在孩子的角度去想问题，问你一味的自作主张，认为自己不行，认为他人才行的华，那么你终究会失去孩子对你的信任，因为你，你，因为你自己并没有说深刻的站在孩子的角度去进行任职，如果你站在孩子的角度去进行认知的话，那么你站在他角度是好问题终将会使孩子尊重你，敬佩你，而不会因为你的教育方式而去误导你，从而寻找出孩子听你话的原因
第5个回答 2019-07-20
这就是孩子的世界。
父母常常会因为和孩子的对话感到无奈，因为他们毫无头绪。有时候，你很努力的讲了一大通道理，但却毫无效果和意义。
因为孩子更在意的是，他们的感受。
其实，我们每个人都会在意自己的感受。
很多家长处于情绪之中的时候，常常会冒出一个念头，孩子怎么就不能理解父母呢？我说了那么多道理他怎么就不懂呢？
于是，那些努力想和孩子讲清楚道理的父母，很快会发现自己情绪一上来，也变得毫无道理可讲。似乎只有冲着孩子大喊大叫发脾气的时候，孩子才能听话。
但那个时候孩子不是听懂了道理，而是感到了父母的威胁与恐惧。
美国家庭治疗大师萨提亚说：“当孩子确实有错误需要纠正时，父母通常会采取很坦诚的办法，询问原因，倾听孩子的心声，给予关爱和理解，同时体会孩子的感受。”
当孩子说起一件事情，或出现某一行为的时候，最好的反应通常不是针对事情本身，而是了解背后的情绪和感受。
说教和道理，只会产生距离，共情和理解，才能产生沟通。
而共情与理解的基础，就是站在孩子的角度去看孩子遇到的问题。