看情况来，当不需要的时候，确实没用，但是当需要的时候，有总比没有好，它可以是工作中向上升级的敲门砖。
网络教育的大专文凭属于成人教育学历，在就业上不好使，就业后和普通大学的文凭一样效力。比如自己在某一部门，开始只是小弟，但是由于工作出色，可以向上晋升，但是向上晋升又有文凭要求，那此时这个挂出来的大专文凭就很有用了。
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大专文凭的作用：
1、就业方面：由于国家制度的限制，在找工作的过程中，很容易遭到社会和用人单位的歧视。
2、工资待遇：国家的机关单位和事业单位基本上都是按照学历来定工资的，一些比较规范的企业也是按学历来定工资的。
3、考研方面：本科学历可以直接报考全国统招研究生，专科生在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生。
4、职称评定：现如今各类职称的评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称的时候专科以下学历基本上是没有机会的，在许多单位的主管或领导几乎都是由高级职称的人员来担任的。
5、考取本科文凭，需要有大专文凭；考一级建造师，需要最少大专以上。
参考资料：百度百科-大专学历
参考资料：百度百科-成人大专
参考资料：百度百科-全日制大专
对具有大学专科以上学历或中级以上技术职务的在职专业技术人员、管理人员，进行继续教育。
依据《成人高等学校设置的暂行规定》第四条规定：成人高等学校的主要任务是：结合经济建设和社会发展的需要，对在职、在业而又达不到岗位要求的高等文化程度和专业水平的人员，进行相应的文化和专业教育；对中等以上层次的从业人员，进行相应的岗位培训。对具有大学专科以上学历或中级以上技术职务的在职专业技术人员、管理人员，进行继续教育。
设置成人高等学校，应当根据经济建设和社会发展的需要及办学条件的可能，统筹规划，合理布局，处理好发展成人高等教育同发展普通高等教育、职业技术教育的关系，处理好各类成人高等教育之间的关系，讲求办学质量和办学效益。
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成人高等学校的相关要求规定：
1、成人高等学校在正式建校招生时，须具有与学校规模和任务相适应的专用校舍、图书资料、仪器设备及教学实习基地，保证教学、生活及学校长远发展的需要。
2、所需校舍的占地面积和教学、生活用房设施的定额标准，根据成人教育的特点，参照国家关于新建普通高等学校校舍建筑面积、用地面积的定额办理。
3、成人高等学校的校舍可分期建设，但其可供使用的校舍面积，应当保证各年度招生的需要。设置成人高等学校所需的基本建设投资和教育事业费须有稳定的来源，学生人均经常费开支标准及使用办法，应区别不同培训目标的规格、要求和办学形式，按国家有关规定执行。
参考资料来源：教育部-成人高等学校设置的暂行规定
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非全日制专科学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。非全日制专科主要分为自考专科、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限。
在校应届的大专毕业生，通过统一考试后再念两年，毕业之后第一学历是本科。非全日制专科可通过自考、安徽成人高考、网络教育、安徽函授提升学历。
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大专升本科方式：
学生在专科毕业当年参加全省统一组织的专转本考试，达到分数线被本科院校录取后，再进行两年的全日制本科学习，修业期满颁发全日制普通高等学校本科毕业证书和学士学位证书，属于国家普通高等教育，已纳入高招计划。
其文凭的认可度在专升本中是最高的。自06年起，211、985工程院校已停止招收统招专升本，各省统招专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内，并纳入高校当年招生计划，不再收取8000元赞助费，实行和普通本科生平价费用。
自考专接本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，文凭认可率相比后2者认可度要高，所以很受学生欢迎。形式也可以高起本。同等学历毕业生即可，办学形式有学校办学和社会助学。
成考专升本即成人高等教育（成人高考），参加国家统一的入学考试，考试通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。
参考资料来源：百度百科—专科
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