狐狸、天鹅、鸭子、刺猬、小猪、青蛙一起在路上走着走着，突然看到了地上有一块黄油。
青蛙说：“我们平均分，每人吃一份。”天鹅、鸭子、刺猬、小猪都表示赞成，可是狐狸想独吞这块黄油，不同意。他想了一个歪点子，说：“这里有一个坑，比赛一下，看谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。”
刺猬和小猪听了，就绕着坑来回转，想跳进去。天鹅、鸭子翅膀一腾就飞进坑里去了。
狐狸也朝坑边走来。
只有青蛙慢慢在后爬，跟着狐狸走。
狐狸到坑边时，青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想：狐狸从坑里跳出来时，一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先到坑里，并且还比狐狸出来得快。天鹅、鸭子也差不多同一时间飞了出来。
最后天鹅、鸭子、青蛙分了这块黄油。
扩展资料
童话故事的分类：
从表现方法来看，童话故事大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。
从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。
四大童话：《安徒生童话》，《格林童话》，《快乐王子》，《一千零一夜》（又名《天方夜谭》）。
狐狸总是袭击天鹅的家 ，于是天鹅妈妈请了一个铁匠给她打造了一个坚固的房子。不久，一只美丽的小天鹅出生了 ，可把狐狸馋坏了 ，他想吃掉天鹅一家。
有一天，狐狸来敲天鹅家的门：“天鹅妈妈，咱们来一次聚餐怎么样？”机敬的天鹅妈妈看出了狐狸的心思，她想了想 ，假装很高兴地说 ：“好啊，好啊，可我家的门坏了，这样吧，我用绳子把你从窗口吊进来怎么样？”
狐狸迫不及待地把脑袋伸进去，想赶快吃掉天鹅一家。结果，却被天鹅妈妈勒住脖子，最后断了气 。天鹅一家看到狐狸死了，它们兴奋地跳了起来 。
扩展资料：
童话故事不只是可以宣泄负面的情感，而且还可以让儿童在无意识层面上深刻地习得人类智慧、社会习俗和种种美德。许多人格心理学家都曾分析过童话所具有的富含象征意义的主题。
虽然儿童不能有意识地理解这些象征的意义，但这些象征对铸造孩子对未来的信心和希望，铸造他们克服困难的意志和决心具有重要的作用。因为童话所包含的民间智慧已深深植根于儿童的无意识之中，即使儿童后来长大成人，这些无意识中的内容依然会存在于心灵深处。
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青蛙说：“我们平均分，每人吃一份。”天鹅、鸭子、刺猬、小猪都表示赞成，可是狐狸想独吞这块黄油，不同意。他想了一个歪点子，说：“这里有一个坑，比赛一下，看谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。”
刺猬和小猪听了，就绕着坑来回转，想跳进去。天鹅、鸭子翅膀一腾就飞进坑里去了。
狐狸也朝坑边走来。
只有青蛙慢慢在后爬，跟着狐狸走。
狐狸到坑边时，青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想：狐狸从坑里跳出来时，一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先到坑里，并且还比狐狸出来得快。天鹅、鸭子也差不多同一时间飞了出来。
最后天鹅、鸭子、青蛙分了这块黄油。本回答被网友采纳
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