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调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范是( )。
A. 教书育人
B. 为人师表
C. 爱国守法
D. 爱岗敬业
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推荐答案 2023-11-28
【答案】:D
D[解析]爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。人民教师必须热爱自己的教育事业,有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是由教师劳动的特殊性所决定的。故选D。
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( )是
调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范
。
答:
【答案】:C
爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范
,是做好教育工作的思想前提。
()是
调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范
,是教师做好教育工作的...
答:
【答案】:B 本题考查教师职业道德规范。
爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范
。是教师做好教育工作的思想前提。教师爱岗敬业的职业道德层次是厌教—功利—热爱—乐教。爱岗敬业是教师职业的本质要求,应做到忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认...
()
是调节
教师与
其
职业之间相互关系的道德规范
。
答:
答案:A【解析】
爱岗敬业
是教师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求。
教资笔试试题:小学国考《综合素质》模拟试题(2021.2.5) ?
答:
【解析】爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范
。人民教师必须热爱自己的教育事业,有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是由教师劳动的特殊性所决定的。故本题选B。2.A 【解析】教师职业道德规范要求教师要充分认识教育工作、教师角色的价值和特点,正确...
...以及行政人员等教育主体
间关系的道德规范是(
)
。
答:
【答案】:A 本题考查团结协作。加强师德建设要促进团结协作,团结协作是
教师与教师
,教师与学校领导等教育主体
之间相互关系的道德规范
,教学工作中做到谦虚谨慎,尊重同志,相互学习和帮助,维护学校荣誉,共创文明校风。因此,调节教师与学校领导、教师以及行政人员等教育主体间
关系的道德规范是
团结协作。A项...
教师职业道德
修养的基本原则是什么?
答:
1、爱岗敬业
。爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。是教师做好教育工作的思想前提。教师爱岗敬业的职业道德层次:厌教—功利—热爱—乐教热爱学生的基本含义是:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。2、严谨治学 严谨治学是处理教师和教学之间相互关系的道德规范。其基本...
教师职业道德规范是
调节
教师与教师
、教师与学生、教师与他人、集体和...
答:
【正确】√【解析】
教师职业道德是
教师行业的特殊道德要求,是
调整教师与教师
、教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长以及教师与社会其他方面
关系的
行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。
教师职业道德
修养的基本原则有哪些
答:
1、爱岗敬业
。爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。是教师做好教育工作的思想前提。 教师爱岗敬业的职业道德层次: 厌教—功利—热爱—乐教 热爱学生的基本含义是:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚学生或...
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