陈梦稀编著的《现代教育学》由湖南教育出版社出版，旨在推动教育学学科建设，适应教育改革和发展的需求。该书由湖南省9所高校的教育学教师集体创作，以马克思主义方法论和教育基本理论为指导，融合了当前教育研究的最新成果和思想，保持了理论体系的完整性，同时强调了实践性和应用性。
本书专为师范生设计，强调理论与实践的结合。它以阐述教育、教学规律为核心，详细讲解教育原理和教学工作的基本原则、方法，帮助学生深入理解教育原理和规律。对于存在争议的学术问题，如教育定义、教育本质等，书中提供了多角度的观点和学者观点，鼓励学生批判性思考和分析。
全书共分为15章，涵盖了教育的产生与发展、教育学理论、教育与社会、教育与个人发展、教育目的、教师与学生、课程、教学过程、教学方法、教学组织、教学模式艺术、教学评价、德育、班主任工作以及教育科研等内容，为读者提供了全面且深入的教育学知识框架和研究线索。
《现代教育学》为高等院校公共课教材。在编写过程中，作者较好地处理了抽象理论与实际操作的关系，使得《现代教育学》的内容克服了传统教育学中枯燥乏味、应用性不强的弊端。同时采用学术性、历史性、针对性和批判性有机结合的方法，全面论述了教育与人和社会、教育规律、教育原则、教育艺术、教育目的、教育改革、教师、课程、教学、德育等教育学的基本论题。