给日本的中学生写一封信，为澄清历史，表名利场。写一篇不少于500字的作文

Question

我要急用，要符合题意，各位兄弟姐妹都来帮帮忙啦~~~~
我会很感激的！材料：（战争，有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我国领土，杀害我过同胞，是非正义的战争；中国人民奋起反抗，消灭侵略者，是民主自救，是正义的战争。而2001年4月3日，日本政府审查通过了旨在美化战争，否认侵略，歪曲历史的中学历史教科书，并且做出了不对右翼教科书作进一步修改的决定。）

Answer 1

　　日本的同龄人们：

　　你们好！

　　我是一名中国的中学生，我们成长在同一片蓝天下。在这里，我想友好地和你们谈谈我们中国孩子的心里话。

　　抗日战争，这已是离我们这一代好久的事了，但我们不能忘却也无法忘却。近来，日本右翼分子极力美化、歪曲、掩盖侵华史实，这是让我们这些炎黄子孙觉得忍无可忍的。

　　不知你们是否正在接受着这样的教育，也许受了误导的教育后，你们对我们的话已听不进去，但我还是想说，请你们到我们中国的土地上来看看，亲眼看看那已被时间抹淡了，但却留有深深痕迹的历史事实。

　　我要带你们去东北的“九·一八”纪念馆，日本侵略者就是在1931年9月18日那天开始对中国进行侵略的。随后东北三省沦陷了。我们中国的人民流离失所，要么接受殖民统治，要么就只能流亡他乡，听一听那凄惨的《松花江上》吧。

　　我要带你们去卢沟桥，那是抗日战争全面爆发的象征。要知道中国人民打的这八年是多么艰苦啊！但为了民族，我们一定要坚持到底。而日本在这八年中所犯下的罪行也是罄竹难书的。一个南京大屠杀就够令人发指的了！

　　这一切的一切岂能容你们的教科书轻描淡写将之带过？

　　你们的许多教科书，因屡次篡改让我们惨不忍睹，但这是历史的事实，你们的教科书也改变不了。

　　今天，我们学习了我国女作家聂华苓的文章《亲爱的爸爸妈妈》，同样面对罪行，德国人的真诚忏悔与你们日本那位作家的无耻狡辩形成了鲜明的对比。我们不能不担心，他们掩饰错误甚至美化侵略的真正动机——是不是想继续欺骗下一代，是不是想复活军国主义？

　　朋友，欢迎到中国来看看走走，我们中国的中学生将会十分乐意充当导游的。

　　最后，我想说：和平与发展是全世界人民的共同呼声，真心祝愿中日两国人民世代友好！

　　一位中国中学生：某某某

　　2007年10月11日

Answer 2

战争没有正义的。只有利益所得多少之分，得少的就说得多的非正义。谁对谁错根本无所谓。就像文化没有对错一样。真正的日本国民对那段历史的了解远远超过我们的想象。我们也未必完全了解历史。毕竟我们活在当下，而非当时。还是管好当下最重要。

Answer 3

对于小日本的做法，我很无言，这个民族真的很卑劣。

Answer 4

一个优秀的民族，不是尽力去掩饰自己已经犯的错误，而是勇于承认错误，并且去想法弥补。比如德国，在二战后，面临着极大的压力，但德国人民用自己的实际行动得到了世界人民的原谅，尤其是著名的华沙一跪。已经过去的错误完全没有必要去回避。而应当用广阔的心胸去承认错误，并用自己诚挚的做法来感动其他国家，这样，世界人民才会看得起这个民族。
作为日本新一代的少年，应当客观理性的面对自己先辈所做的事，以此为戒，如果想依靠不承认，耍赖皮的手段，那么这个民族是没有希望的。