上课时,小猪在干吗?(图文并茂)

如题所述

描写思路:在写之前要看清图片所表达的意思,然后根据所表达出的意思来写作文,这种作文的其范例为:

星期五,牛老师在给小猴和小猪讲课。小猴子在认真的听讲,而小猪就趴在桌子上睡着了。老师讲的非常仔细,后来给他们提了一个问题“1+1=?”。

小猴子不加思考的回答对了,而小猪还在呼呼大睡。牛老师大声的叫小猪来回答问题,小猪“蹭”的一下站起来,却一个字也说不出。

牛老师批评小猪说:“上课不许睡觉,应该认真听讲,还要向小猴子学习,积极回答问题。”小猪惭愧地说:“老师,我知道错了。”

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