初一英语辅导方法如下：
1、培养孩子积极的思想
“看见英语就头疼，看着英语就犯困”，这种感觉像是在看天书一样，看也看不懂，也不想去看。久而久之，这种思想就会侵蚀孩子的积极性，让孩子慢慢的去拒绝英语。孩子应该及时调整自己的思想，要有一种敢于克服一切困难的冲劲，暗示自己英语没那么难。
2、培养英语语感
语感的产生是对语言的敏感，在英文学习过程中，很多孩子都是只看英文，但是自己的嘴巴并没有开口练习，也就不会养成一种手部的记忆，这样的话就会导致哑巴英语。
而语言学习过程中，只需要多开口读，嘴巴就会养成一个口腔的肌肉记忆，以及耳朵会养成声音记忆，在一种正确的练习模式下，自然就会讲的很流利了。
3、有计划的背诵单词
身为家长，要告诉孩子，给自己拟定一个学习计划，将手上的课本内容进行任务分解，将英语单词，短语平均分配到每一天，不需要每天很多，但规定的量必须要坚持完成。课本上的单词和短语是英语学习最基础的部分，如果这部分都完成不了，就别谈其他内容了。
4、重视语法学习
对于基础差的同学来说，语法是最头疼的问题，老师上课听不懂，课后自己也是没法理解，但语法又是英语学习的重点，所以语法是一定要掌握的。
通过吃透作业来学习语法是一个好办法，无论是课堂作业还是课后作业，都一定会有大量的语法练习，这些练习老师基本上都会讲解，那么基础差的同学就可以抓住这个机会，认真听课，善于记录和总结，一定会有所收获的。
5、注重阅读能力的提升
怎么给初一学生补英语？阅读的问题，这是语言的最高境界。孩子要经常阅读文章，锻炼自己语言的整体驾驭能力，学会翻译句子，理解文章的大意。孩子即使所有的单词都认识，也不一定能看懂句子的意思，所以经常去口译一些文章，也有助于孩子英语思维能力的形成。
6、学习音标
为什么不是单词，因为如果不会读，单词是记不住的。以我的经验，单词的记忆是需要通过听到自己的发音，来记住的。音标不是那么的难，所以不推荐特别的教材。
这里需要掌握的是英标的读法（英英和美音的区别）、写法以及大致的单词音标构成结构。了解原理即可，时间控制在1到2个月。