小学数学12种速算技巧如下：
1、笔算两位数加法，要记三条，相同数位对齐，从个位加起，个位满10向十位进。
2、笔算两位数减法，要记三条，相同数位对齐，从个位减起，个位不够减从十位退1，在个位加10再减。
3、混合运算计算法则，在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算，在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减，算式里有括号的要先算括号里面的。
4、四位数的读法，从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，以此类推，中间有一个0或两个0只读一个“零”，末位不管有几个0都不读。
5、四位数写法，从高位起，按照顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，以此类推，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。
6、四位数减法也要注意3条，相同数位对齐，从个位减起，哪一位数不够减，从前位退1，在本位加10再减。
7、一位数乘多位数乘法法则，从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
8、除数是一位数的除法法则，从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数，除数除到哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小。
9、一个因数是两位数的乘法法则，先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数个位对齐，再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。
10、除数是两位数的除法法则，从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小，除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商，每求出一位商，余下的数必须比除数小。
11、万级数的读法法则，先读万级，再读个级，万级的数要按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末位不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。
12、多位数的读法法则，从高位起，一级一级往下读，读亿级或万级时，要按照个级数的读法来读，再往后面加上“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。
1. 每天坚持练习：要想提高小学生计算能力，首先要坚持不断地练习。每天安排固定的时间进行计算练习，可以让学生循序渐进地提高计算速度和准确率。
2. 采用多种练习方式：除了传统的口算练习，可以采用数字配对、数独、游戏等方式来提高小学生的计算能力。这样可以让学生在轻松的氛围中学习，提高他们的学习兴趣。
3. 注重基础训练：小学生的计算能力的提高，离不开基础训练。要让孩子掌握好加减乘除四个基本运算的思想和方法，建立自信心。
4. 强化口算能力：在日常生活中，可以利用口算进行日常计算，如购置物品、用餐结账等等，这样可以让小学生在日常生活中不断练习口算能力。
5. 学生分层教学：针对计算能力不同的小学生，可以采用不同的分层教学方案。对于计算能力较差的学生，可以给予个别化的辅导，逐一解决他们的疑难问题，提升学生的自信心。
总之，提高小学生计算能力需要有耐心和细致的教育方式，以及设计好合适的练习方案，鼓励学生建立自信心。同时，需要认识到每个小学生的学习方式和能力都是不同的，针对每个学生的实际情况，采用不同的教学方式来培养他们的计算能力。