我是小学老师，这个问题有发言权。
第一个问题，小学与幼儿园的差别是公立幼儿园是不教文化课的，上课内容是卫生知识、安全知识、文明礼貌、唱儿歌、画画、做手工等这些活动，这些知识是必要的，重要的。
小学就开始把主要时间放在具体知识的学习上，语文开始学习汉语拼音、汉字，数学学习数字的认识和加减运算等知识。
第二个问题，为什么要上幼小衔接？
最主要的原因是现在教材难度大，新版本的教材汉语拼音两三周到一个月汉语拼音就要学完，如果孩子提前没有学，会非常吃力，家长也跟着焦虑，家庭气氛也会笼罩在一片阴影当中，你甚至会怀疑自己的孩子智商不够用。
再加上现在小学生在校时间是很短的，课程又比较多，语文和数学老师没有那么多时间反复教会孩子，内容难度大时间又少，必然导致上课速度要快才能上完内容，部分没上过幼小衔接的孩子就跟不上了。
识字表1
识字表2
识字表3
写字表
这是一年级上册语文的识字表和写字表，要求认会300字，写会100字，还有汉语拼音。
这些内容4个月上完，拼音23个声母，韵母24个韵母，16个整体认读音节，要求会拼能写，还要写得非常整齐，不上幼小衔接，孩子即使能接受，也是比较痛苦的一个过程。
再说，孩子幼儿园毕业到上小学有一个空档期，这段时间孩子干什么呢？总得安排点事情做，幼小衔接就非常必要了。
那些没上过幼小衔接的孩子，一年级非常难受，家里鸡飞狗跳，学校一地鸡毛。老师在课堂上不仅仅要教知识，还要组织教学，一个班几十个孩子，组织起来难度是很大的，即使孩子很听话，一直在学习，也要考虑到他们才六七岁，注意力也是有限的，所以神经不能一直紧绷着，这就导致一节课有效的教学时间只有二十分钟左右，孩子学的东西就非常有限了。
在学校学不会，就只能在家里学了，如果家长自己再不会教或者担心教错，毕竟教材一直在改，那必然导致大吼大叫，怀疑孩子笨，孩子要么哭，要么闹，家里的气氛可想而知。
基于以上这些原因，幼小衔接非常有必要，可以自己网购教材教，也可以报班辅导。
希望我的回答对你有所帮助，望采纳，谢谢！
游戏类型的学习趣味性强，孩子乐于参加，也已经习惯了。而小学静态的学习，孩子没有接触过，可能会出现“坐不住”的情况。孩子入学后的学习对孩子的知觉、注意、记忆和思维都是一种挑战，要求孩子做出努力，才能实现转变。
而如果在幼小衔接阶段帮助孩子适应，给予孩子一个过渡的时间，那么孩子进小学后也会轻松很多，不会觉得那么吃力。因此你家孩子若是到了这个阶段，还是送他参加幼小衔接会更好，譬如说咸阳的双师课程就是可以的，全能双师是国内小学生课后辅导知名品牌，课程中的幼小衔接名气特大，家长很信任，孩子很喜欢。我觉得还是很值得让孩子去学的。