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音乐教学设计
《小小的船》
教学设计
答:
接着,调动他们的生活积累,让他们说说平时见过的月亮是什么样的,随着孩子们的介绍,展示一些精美的有关月亮的图片,使孩子们受到美的意境感染,然后,随着
音乐
和画面,教师讲述嫦娥奔月的故事,激发他们进一步学习的热情。 在课中的学习中,为了体会弯弯的月亮小小的船一句,我
设计
了让学生动笔画一画:弯弯的月亮什么样;动脑...
《再塑生命》
教学设计
答:
《再塑生命》
教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢?下面是我整理的《再塑生命》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《再塑生命》教学设计 篇1 教学目的 1、理清文章思路,整体把握全文结构。 2、品味重点语句,体会作者...
语文六年级下册
教学设计
答:
作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到
教学设计
,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是我为大家整理的语文六年级下册教学设计范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 语文六年级下册教学设计范文1 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能概括故事的主要内容,感受...
小班摆玩具教案6篇
答:
因此,教师精心设计活动过程是
音乐教学
与否的关键所在,只有教材的处理和
教学设计
充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习。 小班摆玩具教案篇5 活动目标: 1、通过玩游戏"玩具王国",感受乐曲进行曲的风格,初步学习随音乐合拍地做走路动作。 2、能根据玩具的外形等特征,创编动作造型。 3、在四散走的时候能与同伴共同...
《布娃娃弹琴》
教学设计
答:
教学
内容:歌曲《布娃娃弹琴》。教学目标:用听唱法学习《布娃娃弹琴》。能表现歌曲甜美的感觉。教学要求:完整聆听、学唱歌曲《布娃娃弹琴》。能感受歌曲的情绪。教学难点:自编动作表演歌曲。教学重点:继续感受三拍子
音乐
的特点。教材分析:歌曲〈布娃娃弹琴〉,是一首优美抒情的三拍子儿童歌曲,结构是有...
小学四年级语文《三月桃花水》优选
教学设计
教案
答:
小学四年级语文《三月桃花水教案》优选
教学设计
教案二 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文, 体会写景中抒发的思想感情, 背诵喜欢的段落; 2、继续学习针对课文的层次结构用“是什么”、“怎么样”、“为什么”提问,学习旁注心得笔记。 教学重点: 重点是与《春潮》对比阅读,体会两篇课文不同的风格,培养学生...
小学语文《荷叶圆圆》
教学设计
答:
小学语文《荷叶圆圆》
教学设计
2 教材分析: 《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册的一篇轻快活泼的散文诗,诗中运用比喻和拟人的手法,描写了圆圆的、绿绿的荷叶。形象地让我们感受到了荷塘童趣的夏天,让我们欣赏到了生机勃勃的荷叶,更让我们体味到了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿对荷叶的喜爱以及他们快乐的心情...
一年级语文《画》
教学设计
答:
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份
教学设计
,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是我为大家整理的一年级语文《画》教学设计范文,希望对大家有所帮助。 一年级语文《画》教学设计1 教学目标: 1、巩固7个生字,掌握“有——无”“远——...
如何进行有效的小学英语课堂
教学设计
答:
这样,我们的
教学
活动边真正体现了学生学习的自主性,教学活动也便能够如鱼得水的进行。例如,我在上闽教版第六册第九课的对话时,由于我的热身和导入过程
设计
得不太妥当,开始前的一小段时间内,学生对我的课是表现得非常的平静和冷淡。可到了课堂的中后阶段,由于我设计了"玩转轮、得幸运星","听
音乐
、传卡片"...
《故都的秋》
教学设计
答:
下面我就本文的这一课时谈谈
教学
的`流程
设计
。 一、导入新课 首先以《故都的秋》中对北平秋日美景的回顾导入本课,因为学生刚刚学完《故都的秋》这篇文章,学生还沉浸在北国清净、悲凉的秋色之中,所以以《故都的秋》导入对本课北平夏日之“绿”的学习,会让学生觉得顺其自然,学生的审美感受也比较容易调动,这也...
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