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阅读理解公开课导入语
小学五年级语文《猫》教案
公开课
答:
3、
理解
课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情的。4、初步认识老舍语言平实、口语化的特点。5、通过比较
阅读
,学习从不同角度描写事物的方法。教学重点:抓住重点语句,体会猫性格的古怪和作者对猫的喜爱之情。教学过程:一、谈话
导入
:A动物历来为我们所喜爱。作家笔下...
幼儿园中班语言
公开课
教案
答:
下面是我帮大家整理的幼儿园中班语言
公开课
教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标 1、
理解
散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美。 2、尝试模仿散文中的句子进行创编。 3、对幼儿进行保护树木的教育。 4、参与
阅读
与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步...
幼儿园语文
公开课
教案
答:
总的来说,通过这个活动,培养了孩子们
阅读
的兴趣,也发展了孩子们的想象力、创造力及语言表达能力。 幼儿园语文
公开课
教案7 活动内容、名称 : 欣赏诗歌:毕业诗 活动目标: 1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力 4、引导幼儿
理解
诗歌内容,初步学习朗诵。
四年级下册语文
公开课
教案
答:
四年级下册语文
公开课
教案2 《幸福是什么》 教学目标: ★认识6个生字。 ★读懂课文内容,知道什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。 ★能把课文演一演。 教学重点: ★初步形成自己的幸福观。 ★演课本剧。 教学难点: ★初步形成幸福观。 ★
理解
文章内容。 教学过程: 一、谈话
导入
1.这篇是
阅读
课文,主要...
小班
公开课
《小兔找太阳》语言教案
答:
小班
公开课
《小兔找太阳》语言教案 篇3 活动目标: 1、帮助幼儿
理解
作品情节和其中的人物形象,在理解故事的过程中学习语言。 2、引导幼儿尝试运用恰当的语言描述“太阳”。会说红红的,圆圆的,亮亮的,暖暖的。 活动准备: 1、活动前已开展半日活动《太阳》,感知在温暖的阳光下的感觉。 2、故事“小兔找太阳”的...
如何在《阳光》一
课导入
新课要"精彩
答:
因为在众多的
公开课
上,我们更多地听到精彩纷呈的第二课时教学。说心里话,第一课时处理不当就会越位,成为不伦不类的第二课时;如果错位就会成为单纯的识字课、写字课或是朗读课。想上好第一课时的确难度够大。 我尝试对《阳光》第一课时作评析反思。 片段一:情境
导入
,激发
阅读
兴趣。 师:孩子们,你们看。出示画面...
小学语文《荷花》
公开课
教学设计
答:
小学语文《荷花》
公开课
教学设计2 设计理念: 课文如画,课堂如诗。依靠录像、音乐等媒体营造出课文的意境,让孩子倘佯其中。读悟结合,边读边悟,熟读成诵,培养语感,促其积累。让
阅读
过程个性凸显,使学生在主动积极的思维和情感活动中,加深
理解
和体验,有所感悟和思考。听中想象,化语为画,读中想像,移情体验,抓住契机...
二年级语文下册《笋芽儿》
公开课
教案
答:
下面是我为大家收集的二年级语文下册《笋芽儿》
公开课
教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 二年级语文下册《笋芽儿》公开课教案 篇1 【学习目标】 1、会认14个生字,会写9个字。积累句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。 3、爱读科学童话故事,能从...
怎样的课堂
导入
才是有效的
答:
(6)、导入要有概括性,突出一个“精”字。3、组内分析寻找问题 教学作为一门艺术,并不是所有的课前导入都能起到积极的作用,导入设计不好也会对课堂教学产生不小的影响。实验过程中,学校每学期都组织一次全校性的
公开
交流课,课题组教师根据听课情况总结出了小学数学
课导入
常见的几个问题: (1)、谈话导入过于繁琐...
小学语文
公开课
《话》教案
答:
四 拓展
阅读
1.对比《死水》,体会闻一多先生的爱国情感。2.有可能的话背诵这两首诗。1.本课是篇略读课文,教师可让学生用学过的联系时代背景学习课文的方法,体会作者的情感,解决学习中遇到的问题。2.针对难以
理解
的诗句,比如“不要发抖,伸舌头,顿脚”,教师应向学生解释其实作者写这首诗...
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