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道德的起源本质和作用
法律
与道德的
相同点和异同点
答:
1、法律和
道德的
相同点:都是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则和规范。2、法律和道德的不同点有:(1)产生
的起源
不同 法律是由国家制定和认可的,由享有立法权的立法机关(全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会)行使国家立法权,依照法定程序制定、修改并颁布。道德是人类受到...
社会主义
道德的
基本特征是什么?
答:
(1)科学性。马克思主义关于社会存在和社会意识关系理论,正确地说明了
道德的起源和本质
,使社会主义道德建立在科学基础上。(2)群众性。社会主义道德同无产阶级相联系,是为无产阶级解放全人类这一伟大历史使命服务的,它符合社会历史发展方向和人民的根本利益,受人民群众拥护和接受,具有广泛的群众...
如何理解中华传统美德的创造性转化
答:
坚持马克思主义道德观的科学指导,是实现中华传统美德的创造性转化与创新性发展的理论前提。马克思主义道德观,指的是马克思主义关于
道德的起源
、
本质和作用
的基本观点。马克思主义道德观为我们分析一切道德现象提供了科学方法和理论指南。只有坚持马克思主义道德观的科学指导,才能增强中国共产党道德自觉、道德自信...
简述我国社会主义
道德
建设为什么要与社会主义法律规范相协调 尽量简 ...
答:
二、什么是
道德本质
答:道德作为一种社会现象,其本质的科学解释为,道德是属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态,是由社会经济基础决定的,是社会经济关系的反映,并为社会的经济基础服务。三、简述
道德的起源
答:道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。道德作为人类社会特有的现象,不是人主观自生的,也不...
对
道德
灌输的看法和理解
答:
休漠认为,既然理性的
作用
是判别真伪,是用来判断事实以及事物之间的关系,然而任何事实本身却无关乎善恶,所以道德就只能是一种情感或主观感受了。所以他断言:“德性的本性、而且其实德性的定义就是,它是心灵的一种令每一个考虑或静观它的人感到偷快或称许的品质。”据此,休谟得出了
道德起源的
四个原则:“...
如何实现中华传统美德的创造型转化和创新性发展简答题
答:
要努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展。增强对中华传统美德基本问题的认知能力,是实现中华传统美德创造性转化与创新性发展的逻辑起点。中华传统美德,指的是中国历史发展长河中积淀流传下来的、有益于经济社会发展的优秀
道德
遗产。对中华传统美德基本问题的科学认知,是弘扬中华传统美德的前提和基础...
德育思想的萌生和形成是什么时期?
答:
第二,
道德
是有继承性的.道德是调整个人与他人、个人与社会之间关系的行为规则的总和.(三)继承什么1、传统德育的理论基础任何时代的统治阶级及其教育家在实施德育的时候,对学校德育的地位
和作用
,都会有所认识.对此,传统德育是从两个方面来认识的:(1)“德政”思想 封建统治者重视德育,是以维护其狭隘的阶级利益为...
思想
道德
修养与法律基础是一门什么样的课
答:
为一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体的课程。《思想道德修养与法律基础》为本科生必修的思想政治理论课,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体的课程。课程以社会主义核心价值观为主线,针对大学生成长过程中面临的思想
道德和
法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观...
浅谈大学生择业创业
与
思想
道德
修养的关系
答:
道德是属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论,传统习俗和人们的内心信念来维系,是人们的行为进行善恶评价的心理意识,原则规范和行为活动的总和。了解
道德的起源
,
本质
,功能,
作用
及历史发展,有助于大学生加强道德修养,锤炼道德品质。人类最初的道德以及风俗习惯等形式表现出来。
伦理学名词解释
答:
伦理学以道德现象为研究对象,不仅包括道德意识现象(如个人的道德情感等),而且包括道德活动现象(如道德行为等)以及道德规范现象等。伦理学将道德现象从人类的实际活动中抽分开来,探讨
道德的本质
、
起源和
发展、道德水平同物质生活水平之间的关系、道德的最高原则和道德评价的标准、道德规范体系、道德的...
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