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谁给谁一样多的应用题
六年级有关“谁比
谁多
几分之几”
的应用题
答:
(方程、算式两种方法)例题2、水果树里有苹果树200棵,比桃树多40%,桃树有多少棵?例题3 :食品店运来豆油180 千克,运来的花生油比豆油多20%,食品店运来花生油够少千克?例题4 :超市售出葵花籽油150 瓶,比售出的酱油多25%,超市售出酱油共多少瓶?几分之几
应用题
一般包括:
1
,求一个数是另一个数...
《求比一个数多百分之几的数是多少
的应用题
》教学设计
答:
3、比较今天学的这类题与分数
应用题
有什么
相同
点和不同点.(设计意图:让学生进一步熟练解题方法,即无论条件怎样变化,都要先弄清数量关系,找准单位“1”,这样学生的分析能力、总结概括能力和思维水平都得到了进一步提高.)四、 联系生活,深化新知.1、比30米多60%是( )米. 40千克比( )少20%....
如何教一年级孩子学比多比少
的应用题
答:
如何教一年级孩子学比多比少
的应用题
在教一年级“比谁多,比谁少”应用题时,有少部分学生在做题时看到“多”字就用加法,看到“少”字就用减法做, 如题目:苹果有47个,苹果比桔子少2个,桔子有多少个? 部分学生就会算成47-2=45(个)。 我让学生再读几次题,但是有部分学生换一下形式又不会做了。 分析原...
谁是谁的几倍,谁的几倍是多少,这样的问题怎样才能给孩子讲清楚。 小学...
答:
和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数 关系,求两个数各是多少
的应用题
,叫做和倍问题。解题关键:找准标准数(即
1
倍数)一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。根据另一个数(也可能是几个数)与标准数的倍数关系,再去求另一个...
小学六年级
应用题
30道!必带答案!!有答案者给分!!!超级牛X的追加50分...
答:
应用题
(2)
1
,小强带15元去超市购物,超市部分商品价格如下: 笔记本(本) 铅笔(支) 直尺(根) 小刀(把) 三角板(副) 钢笔(支) 6.30元 0.60元 1.20元 2.4元 4.50元 6.70元 ①小强最多可以买几种商品 ②如果买2支钢笔,还应找回多少钱 2,一个三角形的周长是16.4厘米,其中第一,二两条边都是5厘米,求第三...
谁是谁的几倍,谁的几倍是多少,这样的问题怎样才能给孩子讲清楚。 小学...
答:
和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数 关系,求两个数各是多少
的应用题
,叫做和倍问题。解题关键:找准标准数(即
1
倍数)一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。根据另一个数(也可能是几个数)与标准数的倍数关系,再去求另一个...
谁有一些六年级难的数学
应用题
答:
因为准备要考初中了,所以我想要一些数学
应用题
。最好是数量除以对应分率的和最好有答案的。有多少要多少!!... 因为准备要考初中了,所以我想要一些数学...12、把280张卡片分给若干名同学,每人都要分到,但都不得超过10张。试说明:至少有6名同学得到的卡片数
同样多
。1+2+3+4+5……+10=55280÷55=5…...
一年级
的应用题
越多越好
答:
(2)小丽比小东多跳几下?(3)你还能提出什么问题?15、同学们植树,一班植树20棵,二班植树35棵,三班植树40棵。(1)二班比一班多植树多少棵?(2)一班比三班少植树多少棵?(3)三个班共植树多少棵?16、小刚:我收集了50个废塑料瓶。小华:我再收集9个就和你
同样多
。小华收集了多少个废塑料瓶...
如何教一年级孩子学比多比少
的应用题
答:
在教一年级“比谁多,比谁少”
应用题
时,有少部分学生在做题时看到“多”字就用加法,看到“少”字就用减法做,如题目:苹果有47个,苹果比桔子少2个,桔子有多少个?部分学生就会算成47-2=45(个)。我让学生再读几次题,但是有部分学生换一下形式又不会做了。分析原因:这部分学生未能很好的...
谁比
谁多
百分之几
的应用题
答:
你好,此题如下:哥哥有邮票8枚,妹妹有邮票5枚,问:哥哥比妹妹的邮票多百分之几?解答:(8-5)÷5 =3÷5 =60 答:哥哥比妹妹的邮票多60 望采纳,谢谢
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6
7
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