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课文台阶有多少段
《
台阶
》教案
答:
1、父亲为什么要造一栋有高
台阶
的新屋?用文中句子回答 2、父亲是怎样造台阶的? 3、新屋、新台阶造好后,父亲怎么样了? 4、为什么“回来时,一副若有所失的模样”?这种心态怎么理解? 三、凝望台阶,感受父亲---分析形象 1、组织学生用自己喜欢的方式再读文章,并且把能表现父亲性格与品质的句段圈点评注,以“...
求《
台阶
》的相关知识
答:
1987年开始文字创作,代表作有小说《小学老师》、《 抒情年代》《情世诗文》《传世之鼓》 等,《
台阶
》是作者亲历农村生活的深刻感受。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家 李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象...著有长篇小说《传世之鼓》,...
课文
《
台阶
》写了关于叶圣陶先生的哪些事?
答:
课文
《
台阶
》主要写了以下几件事(跟叶圣陶无关):1、写父亲决造一栋有高台阶的新屋。2、写父亲苦干了大半辈子,聚沙成塔,积累有限的资金。3、写父亲终于盖起了新屋,砌上了九级台阶。4、写父亲把屋造好了,人也老了,身子也垮了。
梗概<
台阶
>
课文
,用第三人称. 只需150字.
答:
恩- - 初二的- - 不好意思 高一了 看看能写出
多少
来- - 看也只有我能答了= = 父亲在没修
台阶
之前,感到地位卑微,整天为修台阶而努力奔波,辛勤劳苦.父亲眼看人家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋,可是凭他的经济条件,要造这样的新屋得准备大半辈子,他想聚沙可以成塔,凭自己一身...
台阶
这篇
课文
的重要知识点有哪些,作用,结构内容是什么
答:
1、父亲总觉得我们家的
台阶
低 表面原因,家乡地势低,屋基做高些不大容易进水 深层原因,对高台阶背后受人尊重高地位的渴盼 2、题目台阶的含义作用 三层含义,一个表面含义和两个深层含义 指旧屋的三层石板台阶和后来新屋的九层水泥台阶 代表着父亲为提高自家社会地位而终日劳碌,兼任职务力量源泉 象征...
台阶课文
复述时间地点人物起因经过结果
答:
父亲觉得自家的
台阶
低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要建一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,终于造成了有九级台阶的新屋 新台阶砌好了,父亲反而处处感觉不对劲了?
五阶这篇
课文有
什么特点?
答:
这篇
课文
叫《
台阶
》,不是“五阶”。1、线索清晰,结构明晰。“台阶”是小说的故事线索。作者围绕“台阶”命题立意,组织材料。父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,下定决心,...
李森祥<
台阶
>的 写作背景
答:
农民的思想也有了空前的进步。但是,一个农业大国,三分之二的人口在农村,农业生产力还相对落后。农村、农业、农民“三农”问题,关系到社会主义现代化建设的全局。要全面实现小康,重点是农村,难点是农业,关键是农民。作者亲历农村生活的深刻感受,写成了短篇小说《
台阶
》。
概括初二语文
课文
《
台阶
》的中心内容
答:
父亲觉得自己家的
台阶
低,要造高台阶的新屋。于是,父亲开始了漫长的准备终于造起了有九集台阶的新屋。新屋落成了,父亲发现人也老了,身体也垮了。
台阶
这篇
课文
是什么体裁?
答:
父亲是勤劳的。为了修一座有高
台阶
的新屋,他辛苦劳作了大半辈子,耗尽了一生的心血。为了新屋,父亲付出了岁月、青春以至健康。他起早贪黑出工,为了多挣工分;上山砍柴卖,一角一角地攒钱;别人丢弃的砖头瓦片,一块一块积累。终于,在他的漫长而艰辛的准备之下,新屋造好了!父亲是要强的。他坚信...
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