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课堂教学的一般过程
如何在小学语文
教学
中培养学生的思维能力 92
答:
在新
课教学
中,利用插图导入,创设课文情境,能有效地吸引学生的注意力,激发学生好奇心和学习课文的兴趣。如,我在教学《乌鸦喝水》一课时,先出示插图,再引导学生看图:(1)图上画了什么?(2)乌鸦在干什么?可是瓶子里的水怎样,瓶口又怎样?(3)乌鸦喝到水了吗?是用什么方法喝到水的?课文...
什么是课型?课型可分为哪几类?
答:
所谓课型,
一般
指根据教学任务而划分出来的
课堂教学的
类型。换个角度来说,课型就是由一节
课的
教学内容、教学目标、教学方式、师生双方在教学中的地位所决定的一种课堂教学结构。大而言之,有作文课型、阅读课型、听说课型,有单元课型、单篇课型等。小而言之,从阅读教学来讲,有教读课型、自读课型、...
学生如何提高
课堂
学习效率
答:
课堂
小结
一般
从以下几个方面去进行:第一,回顾一课堂从头至尾
的过程
。这节课主要内容是什么,老师开头是怎样引入的,中间是怎样引导分析的,最后是如何总结归纳的,都应弄清来龙去脉。第二,合理评价老师的思路。在理清老师思路的基础上,思索老师用了哪些思维方式,思维过程怎样。第三,留心结束语。
浅谈如何拥有精湛的
课堂教学
技艺
答:
如何提高
教学
艺术?一、教师必须有五个“一”基本功五个“一”基本功是:普通话,好板书,好口才,好文章,好方法。教师有一口纯正的普通话,在听觉上给学生以美感。教师有好板书,在视觉上给学生以美感。再加上教师有好口才,好文章,徐徐道来,娓娓动听,就能吸引学生,使学生听你的课是享受。好方法...
好的
教学过程的
重要性
答:
课堂教学的
重要性 课堂教学是传授知识和技能的主要渠道,作为一名化学教师,在
教学过程
中,应注重学生,注重教材,注重教法。在教学过程中,对学生而言,不仅是把“未知”的东西转化“已知”的知识点,从而被记忆和掌握,进一步运用,更重要的是一个深化认识、训练记忆、培养能力的学习过程。而对于教师来说...
如何把生活问题引入数学
课堂
答:
从生活经验入手调动课堂气氛 数学教学也就是数学语言的教学。同一堂课,不同的教师教出来的学生,接受程度也不一样,这主要取决于教师的语言水平。尤其是数学
课堂教学
,要学生接受和理解枯燥、抽象的数学知识,没有高素质语言艺术的教师是不能胜任的。鉴于此,结合学生的认知特点、兴趣爱好、心理特征等个性...
如何共建有效的
课堂教学
答:
要使教学有效,首先要让学生的学习有效;要使学习有效,一定要让学生高度参与教学活动,说、写、练是参与,讲、演、做也是参与,学生通过亲自参与学习
的过程
,增进了学习的乐趣,加深了对知识的理解,我们一定要清醒的认识到,学生的学习过程,就是主动参与教学活动的过程.教师永远是平等者中的首席.在
课堂教学
中...
中外基础教育
课堂
管理方式比较研究
答:
教师的管理是要在日常的教学中逐步实现学生由他律向自律的过度,使学生既能发现自己的优点和长处,也能看到自己的缺点和不足,学会自我计划、自我调节,自觉地维持课堂纪律。3.2.3教师对教学内容的管理
课堂教学
是一个动态发展
过程
,它不仅是一个复杂的认识过程,也是一个复杂的组织管理过程。教师要努力...
怎样才能做到教育公平?让学生在一个公平的
教学课堂
中学习。
答:
2.教师的眼神在
课堂教学
中有着非同寻常的作用——眉目传情心!心中有生则满眼是爱。
一般
来说,教师正在讲课时,眼光应延及每个学生且顾盼神飞;当教师与学生亲密接触时,教师的眼光应和蔼、亲切、且目光交融;当教师正在处于严厉批评教育学生时,教师的眼神应严厉且直视学生。四、在
教学过程的
师生互动交流中体现公平1.以...
简述合作型
教学
顺序
答:
合作学习从
教学过程
的集体性出发,针对传统教学忽视同伴相互作用的弊端,着眼于生生之间互动的变革,将合作性的团体结构纳入到了课堂教学之中,构建了以生生互动为基本特征的课堂教学结构,通过组织开展学生小组合作性活动来达成
课堂教学的
目标,并促进学生的个性与群性的协同发展。合作学习是一种生生互动取向...
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