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课堂教学的一般过程
如何选择合适的数学
教学
方法
答:
尝试教学法与普通的教学方法的根本区别就在于,改变
教学过程
中“先讲后练”的方式,以“先练后讲”的方式作为
教学的
主要形式。2.尝试教学法的教学程序和
课堂教学
结构尝试教学法基本的教学程序可分为五个
步骤
。(1)出示尝试题尝试题
一般
是与课本上的例题相仿的题目,是课本上问题的变形。如书上例题:1/2+1/3尝试题...
提高
课堂教学
时效性的几点做法
答:
课堂教学的过程
从本质上来讲就是学生学习的过程,学生作为学习过程的主体毫无疑义的也是课堂教学的主体,其主体意义体现在对信息的接收和加工,对客观规律的认识和把握,对自我认知结构的不断完善和建构。而传统的课堂教学是以教师为中心,牵着学生走。素质教育要面向全体学生,充分发挥学生的主体作用,让学生...
在
教学过程
中要注意什么
答:
二、
教学过程的
设计 教学过程的设计
一般
分为导入、新授和结束三个阶段。导入的设计没有固定模式,它完全因教学氛围、对象、目标的不同而不同,其主要作用是引起学生注意,并激发学生兴趣。
课堂
导入成功与否,直接关系到整堂
课的教学
质量。一般常见的导入方法有:开门见山式、复习旧课导入新课式、故设...
在写教案中如何确定1.知识目标 2.能力目标 3.情感态度价值观目标_百 ...
答:
教学目的在教案中要明确、具体、简练。
一般
应选定1~3个教学目的。2.教学重点和难点。教学重点和难点是整个
教学的
核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。 3.教学方法和
教学过程
设计。教学方法虽然多种多样,但每节
课的
教学方法必须依据教学内容和...
新课程理念下,
课堂教学的
改革要注意什么
答:
学习方式不是指具体的学习策略和方法,而是指学生在完成学习任务
过程
中基本的行为和认知的取向,是学生学习时在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。概括起来,就是自主、探究、合作、实践这八个字。因此,
课堂教学
就要转变学生的学习方式,就要转变目前在一些课堂教学中存在的单一、他主、被动的学习方式,提倡和发展...
什么是实现
教学
目标的重要材料和手段
答:
围绕目标听课,针对目标自测,根据目标补救。充分发挥教学目标的导向作用,增强师生共识,区别目标高低层次,分别予以自达、助达、导达措施。明确教学目标
一般
放在上新课前几分钟进行。当然,仅靠这几分钟是远远不够的,必须在
教学过程
中多次反复地进行,从课前的初知,到课中的细知,直到最后的掌握。
简述
教学过程的
本质。
答:
简述
教学过程的
本质。查看答案解析 【正确答案】 (1)教学过程是教师与学生以
课堂
为主渠道的交往过程。(2)教学过程是教学认识过程与人类
一般
认识过程的统一。(3)教学过程是教养和教育的统一。【答案解析】 参见教材P294-299。本题知识点:“课程教学”的理念,
怎样开放小学数学
教学的
活动
过程
答:
但是如何能有效的运用信息技术,进行富有成效的小学数学教学创新实践呢?1、在
课堂教学
中,教师是课堂教学活动的策划者、组织者和指导者,如果教师能抓住教材中所蕴含的创造性因素,激起学生学习情感,创设富有变化、能激发新异感的学习情境,充分利用学生的好奇心,把学生引入一种与问题有关
的过程
,使他们...
教案和说课稿是不是一样的
答:
说课稿是教师依据课标,根据教材,结合教育理论,进行深入研究后,把教材、教法、学法教具、
教学过程
,向领导、或同事进行阐释的一种教研活动。说课稿,就是为了说好课而准备的文字材料。2、教案和说课稿的区别:教案只是教师
课堂教学
方案。
一般
只要有教学目标、重点难点、教具准备、课时分配和教学过程。仅是...
当学生听讲时状态不好,教师如何调控
教学
来吸引学生的注意力
答:
除此之外,在自己的
教学过程
中,我也总结出几点心得:1.用眼神来对孩子发出讯号。2.指名提问。3.捕捉孩子好奇心。4.先带着学生玩,再进行教学。 二、 运用幽默诙谐的
课堂
语言,吸引学生的注意力 1、课堂上语言幽默风趣的教师最能吸引学生的注意力,因此,当学生的思维要开小差的时候,我们不妨来点幽默。比如,一天...
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