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请用一句话概括鲁迅的人物特点
18我的伯父
鲁迅先生
答:
(二)理清课文脉胳,练习给课文分段,
概括
段意。三、教学过程(一)揭示课题。
鲁迅先生
是我国伟大的文学家、思想家和革命家。《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的侄女周晔写的。课题点明了作者与
鲁迅的
关系,这篇课文就是通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的几件事。请同学们听教师范读课文,对课文内容有...
(紧急求助)
概括鲁迅的
《记念刘和珍君》中刘和珍
的人物
形象。
答:
1向往革命,渴求真理。2富有斗争精神。3虑及前途,黯然泪下——有思想,有远见,富有责任感。4态度温和——和蔼善良。5欣然请愿——敢于斗争,是一位爱国的热血青年。
鲁迅
笔下
的人物特点
答:
鲁迅
还给我们这样一个镜头,孔乙己双腿盘坐在一个蒲包上,肩上还挂着草绳。因此,尽管后来鲁迅用一种轻松的语调,告诉我们孔乙己“真的死去”,但读者却感到说不出的沉重与辛酸。“阿Q”是鲁迅笔下又一地道的“小
人物
”。他的出场首先在姓名、籍贯上颇费了点儿周折,因此,我们知道阿Q其实没名没姓,更...
鲁迅
小说,塑造
人物
形象的语言
特点
是怎样的
答:
[14]
鲁迅
在小说《狂人日记》正文前的序中的这
句话
正充分体现了鲁迅小说语言在叙述模式上具有独创性
的特征
。就以此篇为例:《狂人日记》是鲁迅运用白话文进行小说创作的第一次尝试,新旧更替之间,鲁迅用了一种冲突非常强烈的方式,在语言的叙述上也是一样。为了反抗语言的困境,为了新的言说,鲁迅运用了狂人思维和白话...
《我的伯父
鲁迅先生
》的写作目的、写作条理、写作
特点
答:
5.本课附有一个阅读链接,分别节选的是萧红的《回忆
鲁迅先生
》和巴金的《永远不能忘记的事情》,前一个材料,寥寥数语就勾勒出鲁迅先生鲜明的性格
特点
,给人留下深刻的印象,是学生学习
人物
描写的一个很好范例,后一个材料所体现的内容同本课有紧密的联系。教学中,如果能有机地运用这些材料,必能加深学生对课文的理解...
藤野先生
的人物特点
是什么?
答:
人物特点
:没有民族偏见、正直、工作认真负责、尊重科学、认真求实、严谨治学,穿衣模糊等。作品简介:《藤野先生》是
鲁迅的
一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。其中有东京“清国留学生”的生活情况,由东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生...
除了闰土
鲁迅
笔下熟悉
的人物
并分析一下他的性格
特点
?
答:
鲁迅
笔下熟悉
的人物
还有阿长妈妈。阿长妈妈是鲁迅家里的佣人,一直跟着伺候鲁迅,阿长妈妈忠厚老实,坚守本分,又有些唠叨。
...分别推荐一个
鲁迅作品
中
的人物
,并给这个
人物一句
点评。
答:
朝花夕拾 藤野先生:穿着不拘小节,对工作是极其认真的,藤野先生对中国留学生孜孜不倦地教诲,对学生一视同仁。
鲁迅的
保姆“长妈妈":有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。范爱农:一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足,他的内心痛苦、悲凉。骆驼祥子 祥子:勤劳、...
鲁迅
是怎么死的?
视频时间 00:55
推荐下用一个成语
概括
下列
人物
的品质,
鲁迅
、司马迁
答:
推荐下用一个成语
概括
下列
人物
的品质,
鲁迅
、司马迁 春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 春意盎然 一帆风顺吉星到 万事如意福临门 财源广进
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