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记叙文写作教学目标
语文拓展模块
教学
计划
答:
确保语文
教学目标
的实现。 二、教学目标 1、知识目标:让学生能够独立鉴赏文章,掌握疑难字词了解各文体的特点,了解基本的文学常识。 2、能力目标:有流利的口头表达能力,熟悉各文体的
写作
能读懂文言文。能独立鉴赏文学作品。 3、情感目标:让学生有一课细腻的心,体会生活中的丝丝温暖养成阅读与写作的好习惯。(这两种...
初一语文课程
教学
计划
答:
教材课文侧重培养学生的综合语文素质,如字词,句子的理解,文段的赏析课文的整体感知。写作实践专业培养学生的写作能力,本学期侧重继续培养学生
记叙文写作
能力。拓展链接开阔学生视野,营造大语文的学习环境,培养学生对语文及文学的兴趣,对生活的热爱及对人生、社会的认识能力。三、
教学目标
新课程教材的...
《背影》
教案
答:
4.《主题明,结构简,描述细——我的父亲>示写》,原载《走进
记叙文写作
世界(初中版)》,苏州大学出版杜20xx年7月版。 摘自《语文学习》20xx年7、8月 《背影》教案 篇5
教学目标
: 1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。 2.学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言...
七年级单元
作文
答:
3、让学生按要求预先完成第二周的大作文,并结合教师所讲的
记叙文写作
专题讲座人物描写的三板斧对自己的文章进行修改,然后把自己的作文重写一次,以达到学以致用的目的。
教学目标
: 1、让学生对本单元五篇课文的写作特色有一个清晰的理解,能将人物描写的方法运用到自己的写作实践中。 2、引导学生养成修改作文的习惯...
六年级下册语文第3单元
作文
答:
我的理想 我,芸芸众生中普通的一员,一个真实而平凡的人,却有着自己的理想,自己的性格和追求。我,并不崇拜现在的歌星影星,并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法,但我欣赏书法家,喜欢那些有着远大抱负且能执着追求
目标
的人。我喜欢绿色,热爱大自然的一草一木,一山一水。我敬佩松树的高洁,...
叙写是什么意思?
答:
就是接着原文在继续
写
一篇
记叙文
。记叙文释义:一般指记人、叙事、描写景物的文章或指这样的文体 怎样叙写学习
目标
第一步:锁定两个源头——课程标准、考试说明学习课程标准、考试说明中对本节课学习内容的要求,“课程标准是教材编写、
教学
、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。”第二...
记叙文
的六要素
视频时间 00:50
写作文
的技巧和方法
答:
2、立意要深刻,创意要新颖。无论何种体裁的文章,都需要通过材料烘托主题。因此,看一篇文章是否成功,首先就要看作者是否是透过现象,抓住本质,对生活是否有深刻的认识和独到的见地,即立意要深刻。3、注意平时积累,做生活的有心人。生活的积累是
写作
的源泉,就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于眼睛...
小学文言文的
教学目标
答:
能根据要求选择材料,编写
作文
提纲,写出有中心、有条理、有真情实感的简单
记叙文
。 学写会议记录和读书笔记。4、初步会用句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引号、顿号、书名号和省略号。 认识分号。5、.能初步修改自己的作文。 2. 如何制定有效的小学语文
教学目标
教学目标是教学过程的出发点和归宿;它是教学设计和...
议论文
作文
怎么
写教案
答:
一、
教学目标
1.知识目标 了解议论文的三要素、论证的类型、论证的方法以及议论文
写作
的基本模式。2.能力目标 树立文体规 范意识,提高学生写议论文的能力,灵活运用几种结构模式。3.情感目标 在议论文写作中明确是非善恶,能明确表达自己的看法。二、教学要点 树立文体规范意识,提高学生写议论文的...
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