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认真的后面加什么名词
provide能加alotof吗
答:
这是provide的用法中,同学们必须掌握的一点。此外,同学们还必须掌握的是provide的几个词组短语,
接
下来,中学网校的李老师就来为同学们讲解这部分内容,不会的同学要
认真
听了哦!!!provide的用法中的词组短语:1、provide for oneself,译为“自备”。例句:As each kingdom strives to retrieve what ...
...副词等等他们的变化规律。
认真
回答,一定好评,很急,谢谢
答:
一、名词变形容词 (n.- adj.)1.在
名词后面加
-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关
的名词
).例如:rain—rainy,cloud—cloudy,wind—windy,snow—snowy等.1)如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音 字母再加-y.如:sun—sunny,fun—funny等.2)少数以不发音的e...
很努力、很
认真
,两者有
什么
不同?为什么啊!
答:
很努力、很
认真
,两者有
什么
不同?为什么啊! 很努力就是很拼命去做事情 ,很认真就是很细心去做事情。如果是我、如果我是你,两者有什么不同?为什么啊! 如果是我,是将情景主人公设定为我且
用
我的思考方式;如果我是你,情景主人公还是设定为你,但用的是我的思考方式。前者是以我的个人条...
book的复数
答:
“book”这个单词,其复数形式是直接在
后面加
上“s”,即“books”。英语复数变化规则是英语语法中的一个重要部分,它涉及到
名词
的复数形式的变化。在英语中,大多数名词的复数形式是直接在单数形式后面加上“s”,但也有一些特殊的变化规则。下面将详细介绍这些规则。首先,对于大部分可数名词来说,复数...
与感叹句(What与How引导)有关的英语考试题
答:
What fun we had! 这里的fun之名词,恢复原句:we had fun!=we had a good time.你的理解都正确。再
加一
个 What +不可数名词+主语+谓语动词!(属于特殊一点的)What fun the Water Festival is! 这里的fun是做形容词用的。没问题,你的理解都对。主要是看它是做形容词还是
名词用
就可以了。
语文短语类型
答:
分别是偏正短语、补充短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语和动宾短语。1、偏正短语:马上出发、十分可爱、伟大的祖国、不坚固、一辆汽车、因为勤奋、昏黄的火球、铁路工地、几是名工人、学习时间、
认真
学习 2、补充短语:看清楚、快得惊人、红起来、暗下来 3、主谓短语:经济繁荣、损害健康、...
括号内填
什么
He can () good English.
答:
speak。can
后面加
speak原形。speak 英 [spiːk] 美 [spiːk]v.谈;谈话;交谈;说话;讲话;提起;讲述。He said it was the job of the Church to speak for the underprivileged 他说,为贫困群体说话是教会的义务。
救命呀
名词
所有格的发音规则是
什么
答:
我想
认真
回答你的问题,请不要认为是胡扯。名词所有格 's 或 s'的发音确实与复数发音一样。具体如下:1.如果是以 -s 结尾的复数名词所有格,则发音与名词复数一模一样。如 the students'reading room。(抱歉,此处没法显示我打的音标)2.如果不是以 -s 结尾的复数名词,其所有格是在
名词后加
's...
英语中TO和DOING开头的句子表示的意义
答:
答案是A。句意是:外面很冷,多穿点衣服。带有祈使的语气,用动词原形;to一般表目的;doing一般表示“正在进行”。 希望能够帮到你,谢谢采纳!
我不太搞得懂动词、
名词
、冠词等等的那些词类,不明白
哪些
单词属于哪些词 ...
答:
名词用
中国话说得通俗一点就是指所有你能说得出来的动词。比如:桌子,足球,名字,汽车,房子,地板等等。动词就是表现你动作的词:这里还分助动词,使役动词等等。如go(去),get(得到)do(做)等等。冠词就是a an the这三个词,a和an是和发音有关系,你所要修辞
的名词
第一个音发的是元音的话...
棣栭〉
<涓婁竴椤
7
8
9
10
12
13
14
15
16
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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