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解分式方程方法
解分式方程
的步骤有哪几步
答:
解分式方程
,分为三步:1、化为整式方程;2、解整式方程;3、将解得的整式方程的解代回分式方程检验是否为分式方程的解,还是增根。
解分式方程
正确格式图片
答:
解分式方程
正确格式图片如下:解分数方程的
方法
如下:1、看等号两边是否可以直接计算。2、如果两边不可以直接计算,就运用和差积商的公式对方程进行变形。3、对可以相加减的项进行通分。4、两边同时除以一个不为零的数。注意:(1)、都含有未知数的项才能相加减,或者都不含有未知数的项才能相加减。(...
解简单
分式方程
的解题
方法
有几种?
答:
举个例子:4/x=8/7
方法
一:
方程
两边同乘分母的最小公倍数,化为整式方程,再
求解
:4/x=8/7 8x/7=4 8x=28 x=3.5 方法二:化方程一边为1/x的形式,再求另一边的倒数,进而求解:4/x=8/7 1/x=2/7 x=7/2=3.5
解分式方程
的基本思路是把分式方程转化为整式
方程 方法
是
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根都是增根,则原方程无解。如果分式本身约分了,也要带进去检验。在列分式方程解应用题时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意。一般的,
解分式方程
时,去...
解分式方程
组的
方法
步骤
答:
①分母≠0,确定未知数定义域。②通分约分。③成最简
分式
后,等号两边乘以分母公因式。④按正常
解方程
组套路解题。⑤检查剔除不在定义域内的根。⑥得出最终结果。
初中怎么解带X的
分式方程
?
答:
因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是增根,则原方程无解。
解分式方程
的基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是“去分母”,...
分数的
解方程
怎么做
答:
1、先把分数
方程
化成整数方程(方程两边同时乘以所有分母的最小公倍数)2、把未知数移动到方程一边,把其他的移动到另一边 3、合并同类项 4、解出结果。
解特殊
分式方程
的局部通分法和分离常数法分别是什么?(最好有定义)_百 ...
答:
(一)局部通分法:(这种
方法
适用范围比较小)将方程配凑,使得等号两边的分子(或分母)相等,从而达到化简运算的目的.例:解:移项:局部通分:化简:解得:(二)分离常数法:通过配凑将分子的一部分与分母约分出一常数 例:解:⇒⇒⇒解得:【无论什么方法,
解分式方程
都需要检验增根...
分式方程
解法
答:
解分式方程
的一般步骤是:把方程的两边都乘最简公分母,约去分母,化成整式方程;解这个整式方程;把整式方程的解代入最简公分母,看结果是不是0,把使最简公分母为0的解舍去。对于某些分式方程也可以采取特殊的
方法
去解决。http://res.tongyi.com/resources/article/student/others/zt100127/xf/cz/...
分式方程
应用题如何解?
答:
工作效率×工作时间=工作总量。工作总量÷工作效率=工作时间。工作总量÷工作时间=工作效率。因数×因数=积。积÷一个因数=另一个因数。列
分式方程
解实际问题:(1)步骤:审题—设未知数—列方程—
解方程
—检验—写出答案,检验时要注意从方程本身和实际问题两个方面进行检验。(2)应用题基本类型;...
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