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观察水沸腾的实验
在“
观察水的沸腾
”
实验
中(1)如图a,是某同学选用温度计测小烧杯中水的...
答:
a的气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的图象;b中的气泡在上升过程中体积逐渐变小,所以是沸腾前的图象;①
水沸腾的
时候,是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象;②由表格中数据可知,从第4min开始水的温度保持98℃不变,处于沸腾过程,第7min的温度明显低于98℃,所以数据记录错误;...
水的沸腾实验
报告
答:
目的:研究
水沸腾
时温度和状态变化具有什么特点?器材:烧杯、石棉网、铁架台(带铁夹和铁环)、酒精灯、硬纸板、火柴、水、温度计。
实验
步骤: (参考课本或者楼上所说的)现象:沸腾前,水中气泡上升过程中,由大变小;沸腾时,气泡上升过程中,由小变大,并且液体表面和内部同时产生大量水蒸气。结论...
观察水沸腾的实验
需要用到哪些器材
答:
观察水的沸腾
”
实验
中所用到的器材有:烧杯、水、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板,还需要秒表和温度计。研究水的沸腾时,观察当水继续吸收热量时,温度的变化情况,温度的变化可以通过温度计来测量,吸收热量的多少无法用仪器准确的测量,只能通过加热时间来粗略的表达,实验时还缺少秒表和...
水沸腾
时温度变化特点
实验
中,通过什么现象判断水已经沸腾了
答:
(3)水在沸腾时的一个重要特点是,尽管它继续吸收热量,但温度保持不变。这是因为在沸腾过程中,水分子从液态转变为气态,需要吸收大量的热量来克服分子间的引力,而这些热量主要用于蒸发过程,而不是提高水的温度。(4)在进行
水沸腾实验
时,如果在烧杯上加盖纸板,可以减少热量的散失,从而缩短加热...
水的沸腾
物理
实验
考察
答:
在进行
实验
时需要注意以下几点:1. 控制水量,不超过量杯的70%容积。2. 加热时要小心,以防烫伤。3.
观察
时要细心,确保记录的数据准确无误。4. 实验结束后,要将量杯彻底清洗干净,以防水垢残留。实验结果显示,随着水温的增加,
水的
沸腾现象也发生变化。在低温时,
水沸腾
较为缓慢,气泡生成较少;...
水的沸腾实验
报告
答:
目的:探讨水在
沸腾
过程中的温度变化和状态转换特点。器材:本
实验
需准备烧杯、石棉网、铁架台(附带铁夹和铁环)、酒精灯、硬纸板、火柴、水、温度计。实验步骤:请参照教材或上述说明进行操作。现象
观察
:在沸腾前,水中上升的气泡会逐渐变小;而在沸腾时,气泡上升过程中会逐渐变大,液体表面和内部同时...
如图1是“
观察水的沸腾
”
的实验
装置图.(1)安装该实验装置时,应该先固定...
答:
可能是由于水量多或水的初温低造成的;因此可以减小水的质量或提高水的初温来缩短加热时间;(4)(a)水在沸腾过程中温度保持不变,从表格中数据可知,从第9分钟水开始沸腾,沸腾时的温度为98℃,而在第12分钟温度为95℃.所以第12分钟的温度测量有误.(b)从表格中数据可知,
水沸腾
时的温度为98...
如图是“
观察水的沸腾
”
的实验
装置图(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大...
答:
(1)
实验
中
观察
到,水在
沸腾
时产生大量气泡,这是汽化现象;由于外界温度低于
水的
沸点,所以将温度计从沸水中拿出来后,温度计的示数会下降.因此测量值小于真实值.故答案为:汽化;低.(2)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8个小格上,因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃;气压越...
观察水的沸腾实验
,观察水的温度、水发出的声音、水中的气泡,记录数据①...
答:
从表中数据可知水从第5分钟开始
沸腾
,此后不断吸收热量,温度保持不变,所以第6分数据是错误的;③根据表中数据描点,再用平滑的曲线连接,如下图所示: ④
实验
时加热时间过长原因可能是:
水的
初温过低、水的质量过大或酒精灯的火焰小等因素引起的.故答案为:①小;大;升高;大;小;不变;...
水沸腾
是一种什么现象?
答:
水的沸腾实验
实验器材 铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表 实验步骤 ①按装置图安装实验仪器;②用酒精灯给水加热并观察;③当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并
观察水的
沸腾现象。④完成
水沸腾
时温度和时间关系的曲线。实验现象 水沸腾时的现象:剧烈的汽化...
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