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著名的幼儿教育家思想及观点
朱熹主要
思想
答:
拓展: 朱熹
的儿童教育思想
朱熹(1130年~1200年)字元晦,徽州婺源(今江西婺源县)人,南宋时期
著名的
客观唯心主义哲学家、
思想家
、
教育家
。 朱熹一生热衷于教育事业,从政仅14年,而专门从事教育活动时间达40年之久。即使在为官期间,他也重视文教,锐意办学,未曾间断教育工作,如为南康知军时,修复白鹿洞书院,并在其中...
德国有哪些
教育家
?
答:
2、弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔(德语:FriedrichWilhelmAugustFröbel,1782年4月21日-1852年6月2日),德国
教育家
,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”
的学前教育
机构,他的
教育思想
迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向...
谁创办了世界上第一个为母亲开办的讲习会
答:
弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔(德语:Friedrich Wilhelm August Fröbel,1782年4月21日-1852年6月2日),德国
教育家
,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”
的学前教育
机构,他的
教育思想
迄今仍在主导着学前教育理论的基本...
什么是蒙氏
教育
法
答:
蒙氏教育法是一种全面提升
儿童
素质,发展儿童潜能
的教育
方法,又名蒙氏教学法,全名蒙特梭利教学法。蒙特梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是积极的、不断发展的、具有无穷的力量。而教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发展。
有名的教育家
,你认为有哪些?
答:
说到伟大的
教育家
,要有孔子,实际衡量教育家的成就,主要取决于在教育制度、教育理念、
教育思想
等宏观方面对国家做出了什么样的巨大贡献。不是看他培养几个优秀学生。如果培养几个优秀学生的人是最有成就的教育工作者,那么培养这些优秀学生
的幼儿
园老师不就是教育工作者吗?培养他的小学教师,中学老师不...
中国有哪些
教育
学家
答:
3、陈鹤琴 陈鹤琴(1892年3月5日-1982年12月30日),浙江省上虞县人,中国
著名儿童教育家
、儿童心理学家、教授,中国现代幼儿教育的奠基人。早年毕业于国立清华大学,留学美国五年,1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动期间回国后,最初担任南京高等师范学校教授,讲授儿童心理学课程。东南大学成立后,...
自然主义对
教育
的影响具体表现在哪些人物的自然教育理论和实践上?_百 ...
答:
为了表彰他在教育上的功绩,法国政府于1792年授予他“法兰西共和国公民”的称号,1814年他又被俄国的亚历山大皇帝封为爵士。杜威(1859—1952年)是美国
著名教育家
。他
的教育思想
也带有浓厚的自然教育的色彩。他著作甚丰,其主要著作有《学校与社会》、《
儿童
与课程》等。杜威根据自己的教育理论,从以下几个方面论述了教育...
中国古代
的儿童教育
观有哪些
答:
《易经》中关于教育的论述十分丰富。我们可以把它概称为《易经》
的教育
观。后世许多重要
教育观点
都可以从《易经》中找到其发端或萌芽状态。弄清其间的源流关系,对于我们正确认识中国
教育思想
传统的形成,对于进一步发扬这种优良传统,具有重要的意义。 不过,由于《易经》之成书,距今年代久远,文字生涩难懂,各家诠释不一;...
学前教育
学发展经历过哪几个阶段
答:
一、 孕育阶段 在十五世纪以前,
学前教育思想
散见在各种著作之中。1、中:贾谊的《新书》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》、朱熹的《童蒙须知》。2、外:古希腊哲学家柏拉图的《理想国》、《法律篇》。二、萌芽阶段十六世纪后,在一些教育论著中,包括有对学前教育的论述,随着教育学的建立,...
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