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草原教案导入
爱国主义教育幼儿园大班
教案
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份
教案
,借助教案可以提高
教学
质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我精心整理的爱国主义教育幼儿园大班教案(精选7篇),欢迎大家分享。 爱国主义教育幼儿园大班教案 篇1 教学目标: 1、引领学生了解爱国主义教育有关内容,陶冶学生情操,激发学生...
环境教育
教案
答:
教学
目标: 1、了解海洋的环境问题。 2、正确认识海洋环境保护的重要意义,树立可持续利用海洋的观念。 教学重点: 海洋环境保护。 教学难点: 海洋环境保护的具体实施与思想教育的渗透。 课时安排:一课时 教学过程: [
导入
新课]海洋问题是伴随着人类开发利用海洋而产生的,海洋形成已有几十亿年了,人类利用海洋已有几千年...
《晚风》小学音乐
教案
答:
教学
过程: 一、新课
导入
——创设情境 1.课前互动 2.节奏练习:课前铺垫 导语:太阳每天从东边升起,从西边落下,赵老师喜欢花香鸟语、充满生机的清晨,也喜欢喜欢夕阳西下,落日余晖的傍晚。同学们,请你们描绘下心中秋日的傍晚,晚风徐徐的美丽景色。今天我们就一起来学习歌曲《晚风》 二、学唱歌曲——体验探究 1...
人教版七年级下册地理《撒哈拉以南非洲》
教案
答:
教学
过程 一、
导入
新课 非洲是世界第二大洲,你对非洲有哪些认识呢? 找出描述撒哈拉以南非洲的字眼(黑人、沙漠、贫穷、饥饿、落后、热带
草原
、长颈鹿、斑马、狮子、热带雨林) 今天,我们就学习: 第三节 撒哈拉以南非洲 二、新课讲解: (一)、黑种人的故乡 1、位置范围: 出示PPT,学生感受撒哈拉以南非洲在世界的位...
祖国颂音乐
教案
6篇
答:
二、
导入
新课 1、课件展示世界地图。 问:孩子们,这是什么?谁能在这张地图上找到我们的祖国? 2、课件展示中国地图。 问:你是怎么找到的? 师:是啊!我们伟大的祖国就象一只昂首啼鸣的公鸡,在这上面绿色的是山岭、
草原
,蓝色的是海洋、河流,让我们一起来欣赏祖国的风光吧! 3、用《祖国,祖国,我们爱你》的伴奏做...
《马》布封
教案
答:
教学内容:联系实际展开讨论,品味语言,学以致用
教学设计
: 一、
导入
布封的马为我们展示了两种生存状态下的马,它们各自的最大特点是驯良与自由。下面我们来欣赏这两种马的生活片段。 二、延伸、拓展 1、教师用多媒体播放有关家马、野马的生活画面,请学生欣赏。 2、请同学谈自己欣赏哪一种马,并陈述理由(教师要...
大班下册新疆多么美语言活动
教案
答:
(4)新疆的自然风景也很美丽,有
草原
、雪山、沙漠、古城等。4、用卡片分类,互相交流,增进幼儿对新疆的了解。(1)教师:“每一组的桌上有很多关于新疆特色的图片,请你选一张自己喜欢的,给大家讲一讲,你看到了什么?为什么喜欢?(2)幼儿互相交流自己喜欢的图片。(3)请幼儿把手里的图片贴到黑板...
画家乡的风景
教案
|画家乡的风景课后反思
答:
《画家乡的风景》
教案
一、
导入
师:我们首先欣赏一组风景照片,大家知道这些照片在哪里拍的吗? 生:莲花山,平阳河 师:哪位同学能用一句诗来描述一下刚才看到的我们家乡的美景? 生:师:大家看这一句怎么样,“空山满清光,水树相玲珑”?这节课我们就来画一画我们家乡的美景。——出示课题《画...
《沙漠里的奇怪现象》优秀
教案
答:
三、
导入
:沙漠里的“海市蜃楼”同样可以用上面的知识进行解释,请大家仔细阅读全文,然后用自己的话解释“魔鬼的海”、“海市蜃楼”、“鸣沙”等现象。学生...撒哈拉大沙漠,竟是
草原
绿洲变成的! “撒哈拉”阿拉伯文的意思是“一无所有”。然而据考证,这里在很久以前并非一无所有,而是“所有很多”。考古学家在这片...
中班语言
教案
:《如果我能飞》
答:
教学
准备: 1.《如果我能飞》课件。 2.美丽的翅膀若干3.背景音乐《雨的印记》。 活动过程: (一)谈话交流,
导入
主题 1.师:小朋友,在我们的日常生活中,你发现了有什么会飞呀?(鼓励幼儿说一说:小鸟、飞机、蜻蜓、蝴蝶……)你们知道它们为什么能飞行吗?(引导幼儿说一说)如果你也有一双神奇的翅膀能够飞翔,...
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