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网络对学生的弊大于利辩论赛
辩论赛
,我们是反方:中
学生上网弊大于利
.正方会提什么问题?我们怎样应对...
答:
而做出危害社会的事 回答:那是因为这些人.现实被缺少了解.才会沉迷
网络
.并不能完全怪与网络 反方可以提出的问题 1.如果没网络 你能查出那么多的资料吗 2.网络并没有好坏之分.关键用在谁的手上.难道你认为中
学生上网
都是做那些不好的事情嘛 就这些吧..楼主 再自己添加点..给分吧 ...
跪求
辩论赛
(
网络利大于弊
)三辩质问的问题
答:
21世纪将是计算机
网络
时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。所以,
上网利大于弊
。网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了...
“
网络对
大
学生
时
利大于弊
还是
弊大于利
”的英语
辩论赛
材料
答:
The advantages and disadvantages of the
Internet
to college students (debate competition)Chair: with the development and progress of society, the network is more and more accepted by students, also more and more be college students, in the network into our lives today, the advantages ...
辩论赛
“
网络对
中
学生利大于弊
还是
弊大于利
?”中,我为正方三辩 如何提...
答:
你的观点是
利大于弊
是吧 那么我有几个比较浅显的提问 仅供参考 请问对方辩友 你
辩论赛
所需的的资料是从哪里来的?难道大部分不是从网上来的么?这不是间接证明我方观点
网络对于
中
学生
是利大于弊么。请问对方辩友 你对网络的运用具有良好的自控力么? 答:没有 那么这是否说明网络本身没有对中学...
辩论赛
网络对
大
学生利大于弊
攻辩要问问的问题
答:
1、现在是个赶潮流的时代,而电脑便是这个时代的“领头人”,如果
网络
是不好的,那怎么能做时代发展的代言人呢?2、大
学生
用电脑的地方那可多了,我们都在用电脑的过程中,体会到了他的种种好处,难道你没体会到吗?
小
学生上网利大于弊的辩论赛
理由
答:
它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是
上网的
好处。 小
学生上网利大于
弊还是
弊大于利
陈述
辩论
正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。
辩论赛
:中
学生上网利大于弊
三辩问题
答:
问:如果
弊大于利
的话,请对方辩友回答下为什么国家还规定了学校要有计算机课?注意,这里的计算机与网络是不同的两个概念,所以,这个问题应该在自由
辩论
时提问,这时对方的头脑一不是很清晰……问:你们对
网络的
定义?(自己先在权威的辞海中查下,记住页码和辞海的出版社,然后不管对方答没答上来,...
网络
不利于中
学生
学习成长
辩论赛
答:
有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常
上网的学生
中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害我认为
上网的弊大于
...
辩论赛上网利大于弊
还是
弊大于利
,反方若提出中
学生上网
导致犯罪如何回 ...
答:
我们不能否认
上网
导致青少年犯罪这一事实,因此我们需要做到的是正确引导青少年浏览一些正能量的网页,去获得一些对青少年人格健全有帮助的信息,我们不能因为
网络
上可能出现的一些问题就去忽视它所能带来的一些优点。我们不应该禁止青少年从网络上获得信息,我们应该做的就是合理的引导,因噎废食绝不可取。
各位老师让举行
辩论赛
,我们辩论的主题是小
学生上网弊大于利
,请列举几个...
答:
4.
网络
上网友交流频繁彼此互相影响,小
学生
作为未成年人很容易被一些不良风气影响,比如微博上的攀比炫耀,某些网站的作弊广告等等。5. 大多数小学生没有真正走入社会,并且没有经受过网络信息安全培训,很容易在网上被骗或被套取个人家庭信息,从而威胁家庭隐私和财产安全。6.
辩论
的时候如果对方说
上网
可以...
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