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简述现代学制改革的趋势
高等学校课程
改革的
主要
趋势
是
答:
关于高等学校课程
改革的
主要
趋势
如下:1.跨学科融合:高等学校课程改革趋向于将不同学科领域进行融合,打破传统学科之间的界限。例如,开设跨学科的课程或项目,让学生综合运用不同学科知识解决现实问题。2.实践教学强调:高等学校课程改革倾向于注重实践教学,使学生能够将所学知识应用到实际情境中。实践教学...
简述现代
学校教育制度发展
的趋势
答:
现代
学校教育制度发展
的趋势
一共有六点,具体如下:1、重视学前教育,快速提高入学率 世界发达国家普遍重视学前教育。如英国规定3—5岁儿童受学前教育,日本和美国规定是3—6岁,法国规定从2岁开始,到20世纪末,世界发达国家幼儿入学率都在90%以上。2、重视早期智力开发,重视天才儿童培养 第二次大战...
教育综合知识
简述
我国教育体制的
改革趋势
答:
(1)加快发展学前教育
现代
学前教育的发展十分迅速。发达国家是在普及小学、初中甚至高中之后,才使学前教育由高班向低班逐渐普及。随着我国义务教育和高中阶段教育的逐渐普及,我国的学前教育也将普及。(2)全面普及义务教育义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的...
我国
学制改革的
方向是什么?
答:
我国当前的
学制改革
主要有如下内容:(1)加强基础教育,落实义务教育。(2)调整中等教育结构,发展职业技术教育。(3)稳步发展高等教育,走内涵发展为主的道路。(4)重视成人教育,发展终身教育。初等教育学制改革 1、普通小学,招收6~7周岁的儿童入学,实行普及初等义务教育。修业年限5~6年,实行...
试
论述
当代国外课程
改革的
发展
趋势
。
答:
当代世界各国的课程
改革
,尽管各有特色,但都存在着一些共同的发展
趋势
:(1)重视课程内容的
现代
化、综合化。随着现代科学技术的高速发展、知识更新的加剧,各国的课程改革都注意删除陈旧内容,增添反映现代科技成果的新内容,尽量缩小课程内容与最新科技成果之间的差距。为适应当代科学综合化趋势加强的需要,许多...
分析我国高中阶段
学制
发展
改革的趋势
答:
我国高中阶段
学制
发展
改革的趋势
:重视学前教育的普及以及初等教育的衔接。延长义务教育年限,提前入学年龄。构建普通教育与职业技术教育的立交桥。发展多类型、多层次的高等教育。建立立体开放的学校教育系统。一、高中教育将进行改革 首先我们都知道有的文件,可能已经说了高中的教育可能会改革发展学生的一些...
试述
当代课程
改革的
发展
趋势
。
答:
(1)加强综合性,突出课程的整体教育功能。确立学习领域,设置综合学习活动,加强学科间知识的整合。学习领域是根据学生发展的需要提出的,它有利于改变目前过分强调分科的状况,有利于发挥地方在课程
改革
中的作用,有利于课程的综合化、多样化。国家将按照学习领域制定课程标准。(2)加强实践性,突出学生自主性...
简述现代
学校教育制度的发展
趋势
?
答:
①加强学前教育并重视与小学教育的衔接②强化普及义务教育,延长义务教育年限③普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展④高等教育的类型日益多样化⑤学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化⑥教育制度有利于国际交流
教育学:
简述现代
教育制度的发展
趋势
答:
3. 普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。普通教育主要是以升学为目的,以基础科学知识为主要教学内容的学校教育;职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。二战后出现了普通教育职业化、职业教育普通化
的趋势
。4. 高等教育的类型日益多样化。随着社会...
现代
教育制度的发展
趋势
有什么?
答:
(二)教育的公共性日益突出 随着大工业生产的发展,随着工人阶级和其他劳动人民对教育权的争取,随着
现代
社会管理方式的变化,教育的阶级性越来越不合时宜,越来越受到来自统治阶级和被统治阶级两方面的批判.在此情形下,教育逐渐成为社会的公共事业,成为社会的公共话题,也成为政治家们优先考虑的社会问题...
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