88问答网
所有问题
当前搜索:
简述新课程的教学观
新课程
理论中教育观主要包括的三观是什么?
答:
新课程
要求教师应该是社区型的开放教师。3.
新课改
下
的教学观
主要包含的内容有:(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;(4)教学从“关注学科”转向“关注人”
新课程
背景下
的教学观
包括哪些方面?
答:
新课程
背景下
的教学观
1.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”在过去的教学中一直是一个以教师也就是教育者为中心的课堂,整堂
课的
授课流程都是老师在讲,对于在课堂中学生的参与是非常少的。换句话说,课堂的氛围就是老师在灌输知识给学生的一个过程。而在第八次
新课改
之后对于存在的这一...
新课程观
的内容包括哪些
答:
新课程
要求教师应该是社区型的开放教师。3.
新课改
下
的教学观
主要包含的内容有:(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;(4)教学从“关注学科”转向“关注人”
新课程
理论中教育观主要包括哪三方面内容?
答:
新课程
要求教师应该是社区型的开放教师。3.
新课改
下
的教学观
主要包含的内容有:(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;(4)教学从“关注学科”转向“关注人”
新课程
倡导什么样
的教学观
答:
“课程标准”“教学过程”等一系列条文中,阐明了具体实施的原则.新的课程改革就是要改革旧观念,把教师的教育思想观念统一到素质教育的要求上来、统一到
新课程的
方向上来.笔者认为,新课程倡导
的教学观
念主要体现在三方面:一、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程;二、教学重结论更重过程;三、教学应关注人的...
新课改
下教师观是什么?
答:
新课程
改革背景下的教师观:一、现代教师角色转换:1、教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。2、教师从
课程的
忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。3、教师要从“教书匠”转变为教育
教学
的研究者和反思的实践者。4、教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。二、教师...
新课程
倡导什么样的教师观
答:
新课程
倡导
的教学观
念主要体现在三方面:一、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程;二、教学重结论更重过程;三、教学应关注人的发展。新课程倡导什么样的教学观念?笔者认为,主要体现在如下方面:一、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程 教与学的关系问题是教学过程的本质问题,同时也是教学...
简述新课程
标准
教学
理念的转变。
答:
(1)教师角色的转变:由传授者转变为促进者、研究者、指导者、组织者、合作者。(2)教学环境的转变:创设丰富
的教学
情境,信任学生的学习能力,营造一个和谐、轻松、融洽、愉悦、宽容的课堂气氛。(3)教学内容的转变:一是联系学生生活实际,拓宽学习视野;二是让“知识生活化”;三是开发
课程
。(4)教学...
教师观、学生观、
教学观
各是什么?
答:
教学观
:教学是一个信息和情感交流、沟通,师生积极互动、共同发展的过程。“没有沟通就不可能有教学”,失去了沟通
的教学
不可想象。教学是语言文化与沟通文化的创造过程,也是奠定每个学生学力成长与人格成长基础过程。在
新课改的
背景下,教学观也发生变革,具体体现在以下四点:一、教学从以“教育者为...
新课程
理念有哪些?
答:
新课程
教学理念有科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化。传统
的教学
为老师讲学生听,这样不利于学生的全面发展,教出的学生跟不上时代的步伐。因此,如何“创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力”,如何满足...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜