88问答网
所有问题
当前搜索:
竹节人
竹节人
比喻句和拟人句
答:
2)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。课文中的拟人句:1)那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。2)两个
竹节人
放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。3)有时其中一个的线...
两个
竹节人
激烈的打斗让同学们入了迷。续写:
答:
1、描述同学们的反应:当两个
竹节人
开始激烈打斗时,同学们的目光都被吸引过去,无不被这场激战所震撼。大家目不转睛地看着这两个小战士,他们的每一个动作都引起了同学们的热烈讨论。2、描绘竹节人打斗的细节:这两个竹节人在战斗中展现出了惊人的力量和技巧。他们利用自身的灵活性和力量,进行了一...
竹节人
的制作步骤图
答:
竹节人
的制作步骤如下:1、准备材料,竹子或者毛笔杆,剪刀,绳子或者细线,颜料或者彩色纸,选择适合制作竹节人的竹子或毛笔杆,长度可以根据个人喜好来选择。最好选择比较粗的竹子或者毛笔杆,这样制作出来的竹节人更加牢固。2、制作竹节人的身体,将竹子或毛笔杆切成适当长度的段,每段大约10-15厘米。用...
竹节人
的作者
答:
《
竹节人
》的作者是范锡林。范锡林,江苏无锡人,1990年毕业于南京师范大学汉语言文学系。1980年开始发表作品。1994年加入中国作家协会。著有专集《避邪铜钱》、《秘道》、《小巷三杰》、《血经》等20多种及《范锡林少年大传奇》(五卷)。《竹节人》是一篇散文,共29个自然段,以回忆性的文笔通过对“做...
竹节人
是什么结构
答:
竹节人
是一种木偶玩具,包括躯干竹节、左臂竹节、右臂竹节、左腿竹节、右腿竹节,其中左臂竹节、右臂竹节、左腿竹节、右腿竹节可以分别是一个竹节,也可以分别是两个竹节,双手之间还有兵器。控制绳穿过各竹节并绑在兵器上,控制绳可以是一根,也可以是两根,最后都是从左腿竹节和右腿竹节中各自伸出一根绳头,...
做
竹节人
的材料有哪些?
答:
做
竹节人
的材料有:毛笔杆、纳鞋底的线。把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别当四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。玩法:把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌...
竹节人
的说明书怎么写
答:
竹节人
的说明书怎么写 一、产品介绍 1. 名称:竹节人 2. 描述:竹节人是我们的传统手工制品,通常由竹子制成,其特征是节与节之间空隙形成一个个小竹筒,形态生动有趣。3. 功能:竹节人主要用于娱乐和健身,它具有趣味性和锻炼性,可以作为玩具或健身器材。二、制作方法 1. 所需材料:一根较粗的竹子...
竹节人
中攒着观战的意思?
答:
攒着,意思是积攒着,攒着观战,文中指人群的聚集为了观看斗
竹节人
。《竹节人》一文作者很善于通过侧面的烘托与传神的细节表现人物情感。第19段写到“下课时,教室里摆开了场子,吸引了一圈的黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等到老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。 ”...
竹节人
读后感50字快
答:
读了这篇文章,让我特别怀念童年美好的时光,让我对老师更加尊敬。更要有勤动手的好习惯。作者在描写玩
竹节人
和老师也在玩竹节人两段内容时,就融入了自己的感情,这很容易令人感同身受。。《竹节人》主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走...
做
竹节人
的感受
答:
做
竹节人
的感受如下:今天老师给我们布置向作业,就是回家做竹节人,并写一写感受。我到家之后先开始做竹节人,我按照书上竹节人的制作方法,先把毛笔据成寸把长的一截在上面钻一对小眼再据八节短的用一根纳鞋底的线把它们穿在一起就成了。我拿着刚做好,竹节人就在家里玩找一片厚纸板,在家里玩,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
8
9
10
11
13
14
15
16
17
涓嬩竴椤
12
灏鹃〉
其他人还搜