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秋天的雨把秋天的大门打开了
秋天的雨
一文中作者从秋天的雨什么什么什么三个方面来写,赞美了秋天的...
答:
从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写,赞美了秋天的美丽、丰收、快乐,原文相关内容如下:
秋天的雨
,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,
把秋天的大门打开了
。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的...
秋天是一把钥匙,
把秋天的大门打开了
仿写比喻句
答:
秋天是一把钥匙,
把秋天的大门打开了
仿写比喻句如下:1、
秋天的雨
,是一扇门,它带着微风和落叶,轻轻地,把夏天的大门关上了。2、秋天的雨,是一把镰刀,它带着金黄和收获,轻轻地,把夏天的果实收入粮仓。3、秋天的雨,是一个蜡烛,它有着光芒和温馨,纯胡静消歼静的拿裤冲,把你我的心声映照...
秋天的雨
是什么句
答:
拟人化的写法,即是拟人句,写出了秋天是丰收的季节,橙子、橘子、柿子都成熟了 。出处:《
秋天的雨
》课文把秋雨作为一条线索,
将秋天
众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,是编选这篇课文的主要意图;这也是...
秋天的雨
是从哪三个方面写的?
答:
秋天的雨
从视觉、嗅觉、听觉三个方面来描写秋天的雨。 秋天的雨从色彩、气味、音三个角度进行侧面描写。这是一篇抒情散文,描写了秋天的颜色、秋天的丰收景象、各种动植物准备入冬的情景。原文:秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,
把秋天的大门打开了
。秋天的雨,...
秋天的雨
从哪三个方面写出了秋天的特点
答:
最后从听觉方面进行描写,写了秋天里忙碌的声音:小喜鹊衔树枝造房子的声音,小松鼠找松果的声音,小青蛙挖洞的声音,杨树和柳树叶子飘落的声音,好不热闹。《
秋天的雨
》原文以及赏析:一、原文:秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,
把秋天的大门打开了
。秋天的雨,...
课文题目
秋天的雨
让我猜想到了什么?
答:
猜想到了
将秋天
众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会
秋天的
美好,感受课文的语言美,是编选这篇课文的主要意图;这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物,或很含蓄地抒发...
《
秋天的雨
》运用了哪些修辞手法?
答:
《
秋天的雨
》这篇课文中所运用的拟人、反复、比喻、排比等修辞手法。一、拟人手法的运用 在本篇课文中,作者大量地使用了拟人的修辞手法,自始至终随处可见,信手拈来。如“它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,
把秋天的大门打开了
。” 大门只有人才能打开,这里把秋雨人格化了,...
秋天的雨
从秋天的哪三个方面来描写秋天的美丽景色
答:
原文:
秋天的雨
,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,
把秋天的大门打开了
。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一
把把
小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽...
《
秋天的雨
》这篇文章是怎样描写秋雨的。
答:
其次,作者从听觉角度描写了
秋天的雨
。他形容秋天的雨“是一把金钥匙”,
开启了秋天的大门
,让人们感受到了秋天的气息。同时,他还描写了秋雨落在树叶上、果实上、花朵上的声音,这些声音交织在一起,形成了一幅生动的音乐画面。再者,作者从嗅觉角度描写了秋天的雨。他形容秋天的雨“是一股香气”,让...
秋天的雨
,是一把钥匙,
把秋天的大门打开了
。仿照例句,把句子补充完整。秋...
答:
8、
秋天的雨
,是一支五彩缤纷的神笔。你看,它把白色给了蒲公英,花瓣像一把小伞,飞到各处去旅行。9、秋天的雨,是一把钥匙,悄悄的,悄悄的,趁你没留意,
把秋天的大门打开了
。10、秋天的雨就像鲜艳的油画,把银杏树染成黄色。11、秋天的雨,是一声呼唤,把秋天的收获叫过来了。12、秋天的雨,...
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