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短文中画横线的句子
文
中画横线的句子
是在写什么?
答:
通过景物描写,形象地描绘了大雁由于饥饿飞到野地里觅食的样子。景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。文学描写的主要对象是人,包括人的生活情景,人的思想感情。世界上,除了人,就是物(人其实也是一种物)。物,包括景物...
文
中画横线的句子
答:
2、分解句子成分:在理解句子含义的基础上,我们需要将句子分解成各个成分。例如,我们可以将句子分解成主语、谓语、宾语、定语、状语等成分。通过分解句子成分,我们可以更好地理解句子的结构和意义。3、分析关键词汇:在
画横线的句子
中,可能存在一些关键词汇或短语,我们需要对这些词汇或短语进行分析和理解...
《故乡的小桥》这个
短文
里面的第四题用
横线画
出的过渡句是哪句呀...
答:
过渡句为:我爱故乡的山,我爱故乡的水,更爱故乡的小桥。《故乡的小桥》课后题问题及答案:一.找中文
中画横线句子
中用错的字,正确的写在句后的括号里:这座小桥是木头做的,(驾)在清(撤)见底的小河两岸。(架 )( 澈)它虽然矮小,却是默默无(文)地、十分认真地躬驱。(闻 )( 躯)二...
说说你对文
中画横线句子
的理解。
答:
《高尔基和孩子们》阅读题答案说说你对文
中画横线句子
的理解。 前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖 信赖√)。 有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,便冒昧给高尔基写了一封信,希...
不可缠绕的心灵文
中画横线的句子
中奄奄一息的意思奄奄一息用的好吗...
答:
好啊“奄奄一息”的意思是,只剩下一口气,形容临近死亡,作者用拟人手法,突出小桃树被丝瓜藤缠绕而快枯萎的样子,与解除束缚后桃树的生机勃勃形成对比,突出文章中心.
读文
中画横线的句子
想一想这样写有什么好处
答:
丰富文章内容、引导读者思考、强调重点。1、
画横线的句子
提供了更多的信息,使文章内容更加丰富。2、画横线的句子往往会引起读者的思考,从而激发读者的阅读兴趣。3、画横线的句子通常会强调文章的重点内容,帮助读者更好地理解文章的主旨。
文
中画横线的句子
是 句。也 字说明 。爸爸在表白自己 。
答:
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。文
中画横线的句子
是一个设问句。“也”字,说明爸爸说树即说人。他以白杨自勉,在托物言志。爸爸在表白自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇。
在文中用
横线画
出与第一句相照应
的句子
是哪句?
答:
第五段中:话筒中传来威廉的声音:"塔玛拉,我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了?"照应举例:阅读课文,我们发现作者十分注意
语句
间、篇章间的照应,读来印象深刻感人。同样,我们写作时,也应做到有机照应,结构严谨。一、时间照应 课文《十六年前的回忆》中写道:“我又哭了,从地上捡起...
画横线的句子
的作用是
答:
画横线的句子
的作用如下:1、强调重点:画横线的句子通常会强调文章
中
的重要观点或信息。通过在句子下面加上线,可以引起读者的注意,使重点内容更加突出。2、解释说明:画横线的句子可能是为了解释前文中的某个概念或观点。它们提供更多的细节或背景信息,帮助读者更好地理解文章内容。3、插入例子:有时候...
1.在
短文中
找到四个打比方
的句子
画上
横线
,想想每个句子把什么比作什
答:
一,还有两个比方是:1、把芦苇花比作白雪 2、把雨来比作小泥鳅 二,仿照上面打比方:枫叶红了的时候,秋风吹起,枫树上就像燃烧着一团红色的火焰。三,我不是很喜欢雨来,虽然她活泼开朗,但是让大人很操心,也不是很乖,我们应该做一个懂事的孩子,让父母少操心,同时多帮助父母做家务,不要太贪玩...
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