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盼是一篇什么题材的文
《
盼
》你对写作上有
什么
启发?
答:
1.《
盼
》是人教版五四学制六年级上册第五单元的
一篇
课文,作者是当代著名女作家铁凝。《盼》这篇课文用生动、准确的语言,恰如其分地表达了想要穿上雨衣的“我”对雨天的渴盼,穿着雨衣在雨中行走的快乐,这篇课文为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面,写出了小朋友小时候的天真可爱的天性。文中的“...
六年级上册语文的十六课盼表达了作者怎样的思想感情?
答:
表达了作者渴望亲近大自然的心情,突出作者对美好事物的盼望,也表达了作者对大自然的热爱之情。
盼
有一天,妈妈下班回来,送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻抖开雨衣就往身上穿。怎么?雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,
什么
也干...
六年级上册语文《
盼
》这篇课文的主人公,她盼得是
什么
?
答:
盼是
作家铁凝的作品,写妈妈为我买了新雨衣,我强烈盼望着能够穿上它,好不容易有一天下了雨,却因为放学在家而没有机会穿。第二天一早终于又下起了雨,我如愿以偿地穿上了新雨衣。在这篇课文当中,作者围绕着一个盼字,描述我有了雨衣,盼变天,下起了雨,盼外出;没法出门,盼雨停;盼来了...
盼
的创作背景是
什么
?
答:
部编版六年级语文上册《
盼
》,围绕盼这一心理活动,课文以下几个部分写得比较具体:1、盼望下雨:小女孩对雨天怀有期盼,她在家中透过窗户看下雨,表现出她对雨天的渴望。2、得到新雨衣:小女孩对新的雨衣充满期待,当妈妈拿出新雨衣时,她的心情变得激动和兴奋。3、穿新雨衣:小女孩穿上新雨衣后,...
六年级上册语文17课
盼
,线索是
什么
答:
六年级上册语文17课
盼
线索是新雨衣。文章以新雨衣为贯穿全文的线索,以孩子的视角叙述事情经过,围绕一个盼字,描写我有了雨衣,盼变天。下起了雨,盼出门。没法出门,盼雨停。盼来雨天,快乐出门等事。
《
盼
》这篇课文你知道这篇文章叙述的是
什么
季节的事情?请在文中找出...
答:
课文写的是夏天。依据如下:(1)可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。(2)每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?
盼文
中出现了多少次动作描写?
答:
部编版六年级上册第16课,课题是《盼》,这篇课文是作家铁凝的作品。写了妈妈为“我”买了新雨衣,而“我”强烈地盼望着能够穿上它,好不容易有一天下了雨,却因为放学在家,而没有机会穿。第二天一早终于又下起了雨,“我”如愿以偿地穿上了新雨衣的事。课前预习是孩子们在小学高年级时的主要...
课文巜盼》的作者简介?
答:
1975年高中毕业,因酷爱文学,放弃留城、参军,自愿赴河北博野县农村插队。同年《会飞的镰刀》被收入北京出版社出版的儿童文学集。该小说是铁凝高中时的
一篇
作文,后被认为是其小说处女作。2016年12月2日晚,在中国作协第九届全国委员会第一次全体会议投票选举中,作家铁凝第三次当选中国作协主席。同时,...
六年级上册语文作
文盼
答:
六年级上册语文作
文盼
如下:我盼望这个季节,因为每年的这个时候,是我最期待的节日——春节。春节,是中国最重要的传统节日之一,也是全家团聚、欢声笑语的时刻。每当我进入寒假,我就开始盼望着这个时刻的到来。我期待着与家人团聚,一起享受美食,一起欢度新年的到来。春节前,家家户户都会进行大扫除...
《
盼
》这
一篇
课文前两段在文中有
什么
作用?从内容和结构两方面来分析...
答:
内容上交代妈妈给我买了新雨衣,我十分喜欢,为下文我盼着天下雨好穿上雨衣作铺垫。结构上跟结尾构成首尾呼应,完整严谨。
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