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用象征的手法写一篇关于仙人掌的
用先抑后扬
的手法写
作文500
答:
但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏
仙人掌
美丽的金色花。 它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。 美,一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量 6. 运用欲扬先抑的写作
手法描写
一个人 题目 妈妈的爱作者:宜昌市伍家岗小学601...
关于
托物言志的作文,,
运用
叙述,
描写
,议论等
手法
答:
此刻,
仙人掌
骄傲的高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧...
白杨藤
仙人掌
梅霉菌在草木篇中的
象征
意义
答:
霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒, 飘满了……这种
手法
准确说来是借境抒情或借境写心,在宽泛的意义上。《草木篇》发表于1957年1月的《星星》诗刊上。开始有人把白杨,
仙人掌
,梅是美的化身,是作者歌颂的对象;藤;毒菌是……以上,希望对你有所帮助。
凤尾草和
仙人掌
写作文
答:
作者非常聪明,写作此文时思路清晰:其一,开篇就巧用对比
手法
,将仙人掌与玫瑰、含羞、月季放在一处,很自然地引出文章的主人公;其二,在2—5自然段中,作者抓住
仙人掌的
三大特点(形状、耐旱、药用)阐述,层次分明;其三,灵活运用各种修辞,生动细致。一个入初中不久的学生,能写如此美文,真是了不起! 5.
关于写
仙人掌...
怎样才能把
仙人掌
写好
答:
写作思路:可以运用“欲扬先抑”
的手法
来写《
仙人掌
》,仙人掌没有极其美丽的外衣,长相平平,还浑身带刺、很肥厚。人人对它都敬而远之,靠近一点都生怕扎到自己。但是仙人掌不屈服于风的狂暴,沙的威严,顽强的生长,克服重重困难。正文:仙人掌虽然是花的一种,但是却极少开花,也没有极其美丽的...
植物的对比
描写
作文
答:
骆驼草你不像
仙人掌
那样贪生怕死,把自己的身体用一根根刺包围起来,也不像牡丹、美人蕉……那么骄雅,我喜欢这普通的不能在普通的骆驼草,它们那无私奉献的精神,我们每个人都要她学习.。 7. 晕对比
手法写一篇关于
植物的作文六百字 《坚强的便道蒲公英》艰难的人生,人生艰难。 不知多少墨客文人发出过类似是感慨。
有关
苔藓
运用
托物言志
的手法写
作文
答:
终生为父.”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报.如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗.这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.这句话用在老师身上再适合不过了.老师直到...
花名,花开放时间,花的样子,用拟人
手法
表示花开?
答:
夜间15-25℃。春、秋季节,浇水要掌握“不干不浇,不可过湿”的原则。
仙人掌
,花期:6-12月。仙人掌为丛生肉质灌木,上部分枝宽倒卵形、倒卵状椭圆形或近圆形;花辐状,花托倒卵形;种子多数扁圆形,边缘稍不规则,无毛,淡黄褐色。拟人
手法描写
:仙人掌屹立在那,像一个倔强的孩子。
用托物言志
的手法写
作文
答:
用托物言志
的手法写
作文的作文示例如下:妈妈从街上买回了一盆
仙人掌
。仙人掌不大,一大一小两片保龄球一样形状的大叶子,身体绿绿的,满身都是刺,没有叶子,傻傻地站在那里。不知道妈妈为什么买这仙人掌,它那么丑,跟家里的月季、玫瑰、百合等其他花在一起,简直就是一只丑小鸭,一点儿也不讨人...
用托物言志
的手法
,
描写
一种花木(200字以上)
答:
描写思路:根据题目要求,以赞菊花作为主题,使用对比
的手法
,突出菊花的特点,最后总结喜欢菊花的原因,正文:我家楼下有几株菊花。金秋送爽,百花凋谢,惟独这几棵菊花不畏严寒,青枝碧叶。一阵冷风吹过,菊花的叶子随风摇摆,好像正在翩翩起舞。走近一看,正在怒放的菊花,虽然没有月季那样浓郁的香味,...
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