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猜猜我是谁教学反思
幼儿园教案有趣的尾巴
答:
二、准备活动(
猜猜我是谁
) 1、出示课件。 2、根据尾巴猜动物的名字。 3、选择合适的尾巴,根据动物生活习性,判断各自尾巴的功能。 三、游戏活动:"小动物找尾巴"。 游戏规则:将幼儿分成人数相等的两组,自由选择自己喜欢的小动物的头饰,在"找朋友"的音乐伴奏下,根据所戴头饰的小动物在布艺尾巴投放圈中找到合适...
小班数学教案《小蜜蜂爱花朵》怎么写教案
答:
【
教学
用具】多媒体课件、双响筒、钢琴、图示等。【教学过程】一.组织教学,师生问好。 1,唱音阶,打手号。 2,练声曲: 师:5 4 | 3 0 | 23 42 | 1 0 |(喵喵喵,
猜猜我是谁
?) 生:5 4 | 3 0 | 23 42 | 1 0 |(喵喵喵,你是小花猫!)...
中小学体育
教学反思
答:
中小学体育
教学反思
(8篇) 身为一名刚到岗的教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是我精心整理的中小学体育教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 中小学体育教学反思1 一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学...
小班健康保护耳朵教案
反思
答:
四、游戏:请你
猜猜我是谁
。 1、师:我们来玩一个游戏,看看你的耳朵灵不灵! 2、介绍游戏玩法:请一幼儿弯腰趴在教师腿上,蒙上眼睛,再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他,同时说:“请你猜猜我是谁?”说完立即回到自己的位置,然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜,拍他的人是谁?幼儿猜出后,再换幼儿继续玩猜...
小班社会教案:
我是谁
答:
3.请小朋友用手在箱内模仿动物的形状,让其他人猜。如:小兔的长耳朵,小鸡尖尖嘴,小鸭扁扁嘴、小猫长长的胡须等。4. 观看皮影动物故事:小兔乖乖。5.全体幼儿在教师的带领下表演故事“小兔乖乖”。延伸提示 幼儿剪各种动物图形卡,编成动物故事,通过白布箱来表演。小班社会教案:
我是谁
3 【活动...
小班常识保护耳朵教案
答:
四、游戏:请你
猜猜我是谁
。 1、师:我们来玩一个游戏,看看你的耳朵灵不灵! 2、介绍游戏玩法:请一幼儿弯腰趴在教师腿上,蒙上眼睛,再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他,同时说:“请你猜猜我是谁?”说完立即回到自己的位置,然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜,拍他的人是谁?幼儿猜出后,再换幼儿继续玩猜...
二年级语文
教学反思
答:
基于这一点,在
教学
中让孩子说出自己的真实想法。在教学总结的时候,加以点拨,其实说出别人的优点是一件非常快乐的事情,也是一件非常幸福的事情,因为你知道怎样去“夸”别人了,知道怎样给别人带来微笑。 二、让学生自己学会总结。 在口语交际教学“
猜猜我是谁
”的环节中,有的同学却说出了同学的“特点”来让同学和...
幼儿园教案
答:
请幼儿蒙上自己的眼睛,老师请一个幼儿上来,戴上头饰后,其他幼儿睁开眼睛,然后戴头饰的幼儿大声说一句:“
猜猜我是谁
”。猜对了就换一个幼儿,没猜对,戴头饰的幼儿再说一遍“猜猜我是谁”。 3、教师组织幼儿进行游戏。提醒戴头饰的幼儿大声说话。 4、教师请两名幼儿上来戴上头饰,分别说“猜猜我是谁”,由大家...
小学一年级语文《重阳节》原文、教案及
教学反思
答:
1、生字都认识了吗?猜字谜游戏。一撇一捺不是八,
猜猜我是谁
?(人)羊儿羊儿大大大?(美)大下多一点。(太)我有十张口?(古)太阳照耀北京城?(景)2、出示:九月九日是重阳节,正是秋高气爽、云淡风清的时节。古人登高躲避天灾。现在我们也在重阳节登山观赏秋天美丽的景色,并祝愿...
《奇妙的动物世界》
教学反思
答:
因此,这一节课上,第一个情境“
猜猜我是谁
”,我首先利用动物的声音唤起学生对动物的感觉,又用《动物世界》的录相使学生对动物产生亲切感。最后,当学生戴上头饰,老师也成了一只“燕子”的时候,学生已感受到了课堂上的快乐,再没有过份的拘谨存在。在此基础上,我让学生将自己介绍给别人,也听别人介绍自己,互相做...
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