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活教育思想的启示
六艺
教育
对当今教育改革有哪些
启示
?
答:
“六艺”教育包含多方面教育因素,从现代的教育观点来看,礼就是德育,乐就是美育,射、御为体育,书、数是智育。德、美、体、智四育并举,可谓文武兼备,全面发展。 (2)六艺
教育及其
对当今教育改革
的启示
①六艺教育——生态式教育。 六艺教育可以说是中国第一个培育完人的教育体系,体育、智育、德育...
1、孔子的
教育思想及其
对当今社会的影响;
答:
孔子教育学生要向松柏一样经得起严寒的考验“岁寒然后知松柏之后凋也”,把君子之过比作日食、月食。 启发诱导对现代学校
教育的启示
在教育教学中我们要提倡启发式教学,反对注入式,这是孔子教学
思想
对我们的启示。 注入式是指教师从主观出发,把学生看成是单纯接受知识的“容器”,向学生灌注知识,无视学生在学习上的...
魏永康的故事告诉我们什么道理
答:
一个人的成长与
教育
息息相关,教育能增进人们的知识和技能、影响人们的
思想
活动,良好的教育环境是至关重要的。“神童”并不是也不应该刻意去塑造,而中国的“神童教育”往往违背了教育规律和智力发展的规律。2、魏永康为何只活了38岁怎么走的?年仅38岁的“东方神童”魏永康突然因病去世的消息刷屏网络...
从问渠哪得清如许,为有源头活水来中明白了什么道理
答:
特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到
启发
,只有
思想
永远活跃,...
朱熹的
教育思想
,十万火急!
答:
请说明朱熹的教育思想对现代教育工作
的启示
!朱熹
教育思想的
现实意义,谢谢,答的好可以追加分数... 请说明朱熹的教育思想对现代教育工作的启示!朱熹教育思想的现实意义,谢谢,答的好可以追加分数. 展开 我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?百度网友6c2340097 2006-06-01 · TA获得超过2010...
【
教育
叙事】觅得“活水”向远方
答:
你看,杨洁教授对中外名家教育论著的了如指掌,李宗嗣老师对总书记
教育思想的
倒背如流,张美智老师对经典作品的信手拈来,史建义老师对哲学文学的游刃有余……这些,不都是最美语文老师的样子吗?肖培东老师说:“读书,意义不仅仅是看到美好的自己,更是去做那个美好的自己。”杨泳、曹永川、杨洁、...
多元智能理论对
教育
教学
的启示
多元智能理论对我们的教育教学启示
答:
学校
教育
应是开发智能的教育,其宗旨是开发学生的多种智能,并帮助学生发现其智能的特点和业余爱好,促进其发展。 二、“多元智能”理论给我们带来一些新
的启示
: 霍华德·加德纳的“多元智能”理论引入,使我们找到一条解决素质教育问题的途径,我们要转变观念,更新做法,使我们的教育教学能够更好的促进学生的全面发展。
孔子的
教育思想
对当今社会的影响?
答:
孔子教育学生要向松柏一样经得起严寒的考验“岁寒然后知松柏之后凋也”,把君子之过比作日食、月食。 启发诱导对现代学校
教育的启示
在教育教学中我们要提倡启发式教学,反对注入式,这是孔子教学
思想
对我们的启示。 注入式是指教师从主观出发,把学生看成是单纯接受知识的“容器”,向学生灌注知识,无视学生在学习上的...
孔子提出的主要
教育思想
和学习方法是什么?
答:
1、
教育思想
:他提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势。他主张“学而优则仕”,学习了还有余力,就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子,而君子必须具有较高的道德品质修养,所以孔子强调学校教育必须将道德...
现代
教育思想的
特征及功能有哪些
答:
前苏联的合作教育学等等。通过以上简单回顾可以看出,无论是各种教育思想流派,还是具有重大影响的教育教学思想家主要形成、诞生于西方,但他们所取得的辉煌成果却是属于全世界的,对整个当代教育思想都产生了深远影响,促使当代教育思想表现出一系列鲜明的基本特征。一、鲜明的人性化特征 当代
教育思想的
人性化...
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