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构建高质量教育体系的基础工程
基础教育
要适应“三个面向”的要求,必须实行从应试教育到素质教育
答:
2.打破以学科知识为中心的
教育体系
,
构建
以人的发展为中心的素质教育体系,即促进学生人格的发展、认知能力的发展和身心素质的发展。即不能只重视智育,忽视德育和体育;只重视知识积累,忽视能力的培养和发展。3.改变教学内容,根据
基础
性和可接受性原则组织教学。凡是社会需要的、做人需要的内容,都要学习...
如何理解《扩优提质行动》?
答:
具体来说,扩优提质行动通常包括以下几个方面:1. 扩大规模:通过增加资源、投入和覆盖面,扩大工作的范围和规模。例如,扩大
教育
资源,提供更多的教育机会;扩大就业机会,促进经济发展等。2. 优化
质量
:通过提高工作质量和效果,提升整体水平和影响力。例如,优化产品质量,提供更好的用户体验;优化服务...
党中央提出
建立
健全
教育
制度监督并重的惩治和预防腐败
体系
其中什么是...
答:
党中央提出
建立
健全
教育
制度监督并重的惩治和预防腐败
体系
其中教育是
基础
。惩治和预防腐败,教育是基础,制度是保证,监督是关键。教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系应包含三层含义:第一,惩治和预防腐败的体系包括教育、制度、监督这三个关键环节;第二,这三个环节各自形成体系;第三,这三个环节...
()()()为现代化建设提供战略性支撑
答:
从“跳出学校看学校、跳出教育看教育”的视角,提出了建设
高质量教育体系
、加强
基础
学科拔尖学生培养、深化卓越
工程
师教育改革、加强新工科新医科新农科新文科建设、加快中西部高等教育振兴、加大“双一流”建设力度、创新全链条人才培养模式、扩大高水平大学办学自主权、深化体制机制改革的意见建议。
我国近五年
教育
信息化提出的政策、计划和推行的大
的工程
答:
把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务
体系
,促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,
构建
先进、高效、实用的数字化
教育基础
设施。加快终端设施普及,推进数字化...
学生评价应用只能在国家
教育
平台桌面板中运用对吗
答:
学生评价应用只能在国家教育平台桌面板中运用是错的 一、加强平台建设的主要背景 当前,信息技术快速发展,为
构建
网络化、个性化、数字化、终身化的
教育体系
创造了有利条件。我们要充分利用科技赋能,加速推进教育信息化进程。特别是随着“双减”工作的深入实施和推进
基础教育高质量
发展,对共享优质教育资源、...
教育
部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见的教高[2000]2号
答:
;以“应用”为主旨和特征
构建
课程和教学内容
体系
;实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力,并在教学计划中占有较大比重;“双师型”(既是教师,又是
工程
师、会计师等)教师队伍建设是提高高职高专
教育
教学
质量的
关键;学校与社会用人部门结合、师生与实际劳动者结合、理论与实践结合是人才培养的基本途径。高职高专不...
中国
工程教育
存在问题
答:
为学校改革提供政策支持和资金保障。与企业共同推动形成以市场需求为导向的新评价机制。综上,“理科化”固然需警惕,但改革更需要理性态度,在继承工程教育传统
基础
上,调整课程
体系
,深化校企合作,逐步探索一条中国特色
的工程教育
发展道路。这需要各方共同努力,才能根据经济社会需求培养
高质量
创新人才。
教育
硕士专业学位教育综合改革怎样推进
答:
一是以特色化
教育
目标
体系
为导向。实施“九个一”
工程
,将重要目标融入常规教育教学活动,分段实施,逐项推进,如要求学生要深入一所学校;熟悉一堂好课的标准,完成一个优秀教案的设计,完成一次
高质量
课堂教学,收集整理一个具有典型意义的教育(教学)案例等。二是以专业理论和专业实践能力培养为重心。学...
如何
构建
学校信息化建设的组织领导
体系
?
答:
随后清政府迫于形势压力,对教育进行了一系列改革。1905年末颁布新学制,废除科举制度,并在全国范围内推广新式学堂,西学逐渐成为学校教育的主要内容。1949年,新中国成立后,中国
建立
了全新的
教育体系
,普通民众及其子女普遍获得了受教育的机会。改革开放以来,中国的教育事业蓬勃发展,初步形成多层次,多形式...
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