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有哪些国家用过应试教育
中国
应试教育
备受欧美
国家
欢迎?它利大于弊么?它的出现就是不让科学...
答:
至于利弊,很难说。我很不喜欢利大于弊或是小于弊这种说法,利和弊既然没办法量化,那怎能比较大小,说多于或少于都略微好些。不可否认中国的
应试教育
有一定的独特优势,在目前
国家
这种权力和金钱无法无天的环境下,应试教育至少能让学生有一个相对公平的评价体系。就算考高分的最后走进社会还是败给了拼爹...
现在的
应试教育
对孩子真的有好处吗?我是否应该学习一下外国的教育方式...
答:
应试教育
如果对孩子没有好处
国家
也不可能一如既往贯彻下去,当然所谓的“有好处 ”其实只是相对的,这并不是说应试教育完美无缺,它其实也有非常突出的弊端。比如为考试服务的课程慢慢已经脱离实际,孩子动手能力无法得到锻炼最后成了一个个只会动笔杆子的书呆子,最后就是受到做题影响思维慢慢...
当今中国的
应试教育
,你
有什么
看法?
答:
很多人还把吃苦耐劳,内敛乖巧当作学生素质的主要指标,不知道自己的孩子在思维能力,语言表达,知识宽度深度,见识,目前
应试教育
的观念还是没有根本改变,应试教育对孩子掌握知识意义重大,但是过分注重成绩,不重视个人品德和创新能力培养,就会严重制约
国家
和民族进步,所以我建议在小学中学和大学都要开设个人...
为什么
国家
一直坚持
应试教育
?
答:
第一,
应试教育
能更迅速地普及教育。中国人口之多以至于人均教育资源缺乏。以前中国百姓接受教育的水平总体较低。而中国的经济能力有限,没办法投入更多的教育资金发展素质教育。为了快速让公众学习知识,应试教育被实施。应试教育有一套简单易行的统一标准,可推广,成本低,尤其是人力成本低,大量水平不高的...
中国的
应试教育
是否有一定的好处?你如何认为?
答:
应试教育
最大的优点就是公平。莫言说过:高考很坏,没有高考更坏。这句话既形象地说明了应试教育制度的弊端,又说明了应试教育现阶段存在的价值。单说应试教育的优点,主要有三个方面:一是目前的高考制度是最公平的选拔人才方式随着
国家
法规政策的不断完善,高考在学籍、报名、考试、录取各个环节都有严格...
应试教育有哪些
利弊?你怎么看待它?
答:
从科举制而起的
应试教育
在我国已传承千年,几千年里为
国家
为社会贡献了大量的人才,它的存在自有它存在的道理,现在虽然网上大多数人抨击应试教育,但是大家也都否定不了应试教育为中国所作出的贡献。而且大家会发现有一个现象特别有意思,那就是网络上的主力军大多是学生群体,上了十几年学了。说实话,...
中国是一个实行
应试教育
的
国家
,当然这种教育方法有利也有弊,不知各位怎...
答:
我认为在这种
教育
体制下,学生的基础知识打得相当的扎实,特别是在小学与初高中阶段,但是学生的创造力,想象力受到了极大的遏制,而大学阶段体现得最为明显。
你觉得
应试教育有哪些
弊端呢?是利大于弊还是弊大于利呢?
答:
他认为东亚
国家
的
应试教育
对自己有负面影响,升学压力一度让他头疼。我之所以能在物理领域取得今天的成就,是因为我对物理有着非常浓厚的兴趣,只有上了大学之后,通过不断的深入研究,才能取得今天的成就。在应试教育的升学过程中,他是老师口中的差生,严重偏科。然而,应试教育的总分制让他在学习中感到...
中国的
应试教育
和清朝以前的科举考试有何区别?目的是
什么
呢?
答:
两者差别很大,目的也不同。然而,
应试教育
不仅与科举分离,而且得到了发展和完善。应试教育与科举的初衷是不同的。应试教育是为了教育的发展,然后为了
国家
培养一些各行各业的人才。科举的出现,只是为了补充官僚制度,吸纳
有用
人才为统治阶级服务,进而打击魏晋南北朝以来门阀垄断的“九级制”,...
应试教育
到底是好处多还是坏处多?
答:
所以说到底,素质教育并不比
应试教育
好,应试教育对于那些不想努力又不敢努力的人来说除了讽刺他们可悲的人生外也没
有什么
好处,反而很碍眼。如果要我说,应试教育,教会了学生什么?那我会说:坚韧!在如此艰苦沉闷的环境之下,依然能够闯过去的这份坚韧,至少我认为,认真读过高中三年,努力学习的人,...
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