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日月潭的课文教学设计
二年级语文《日月潭》
教学设计
:二年级
日月潭课文
答:
本文文质谦美,五个短小的自然段生动和谐地展现了
日月潭的
迷人风姿。
教学
中应主要通过情境促读、读中悟情等方法引导学生对景之美、文之美进行品味,激起学生对日月潭及宝岛台湾的热爱之情。二、学情分析:学习这篇
课文
,不仅能让学生们欣赏到日月潭的秀丽风光,品味到文中的好词佳句,还会使他们产生一个...
日月潭
优秀
教学设计
(3)
答:
日月潭
教学设计
(篇二)一、教材分析 《日月潭》是人教版第四册第四单元的一篇讲读
课文
。本课介绍了
日月潭的
秀丽风光,表达了作者对我国领土宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的:首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光;然后介绍了日月潭名称的来历;最后介绍日月潭清晨和...
二年级下册第9课《
日月潭
》
教案
答:
导语:日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那么课文《日月潭》讲述了什么呢?以下是
课文教案
,欢迎参考! 二年级下册第9课《日月潭》教案 篇1 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受
日月潭的
秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。 2、增强学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 3、能通...
日月潭教学设计
趣味识字
答:
教学
目标:1.了解
日月潭的
基本情况以及重要景点。2.学习新的汉字,提高识字能力。3.培养学生对日月潭的兴趣和好奇心。教学准备:PPT、图片、纸牌、字卡、小礼物等。教学过程:Step1 导入新课(5分钟)1.教师通过PPT介绍日月潭的基本情况以及重要景点。2.给学生播放一段关于日月潭的旅游短片。Step2 学习...
日月潭教学设计
一等奖
教案
答:
评价标准:一. 教案结构合理,有完整的教学内容,能够有效引导学生进行学习。二.教学目标明确,能够针对性地帮助学生进行学习,促进学生全面发展。三.
教案设计
合理,能够带动学生兴趣,激发学生探究精神。一.教学目标:1.了解日月潭景点基本概况。2.了解
日月潭的
形成、发展历史,以及其重要文化象征。3.通过实...
日月潭的
传说
教学设计
答:
一、
教学
目标:1.了解日月潭及其传说。2.培养学生阅读理解、想象力和创造力。3.了解传说中的人物形象,品德与精神内涵。4.培养学生学习传说,珍惜水资源的意识。二、教学内容:1.
日月潭的
介绍。2.日月潭传说的介绍。3.阅读当地传说人物形象,并以自己的方式表现。4.发挥学生的想象力,自己编写一个日月潭...
日月潭教学设计
一等奖
答:
教学设计
主题:探究日月潭水环境的蓝色生态 课程目标:1.了解日月潭地理环境的特点和形成原因。2.了解日月潭水环境的特点和保护措施。3.认识蓝色生态的概念和重要性。4.掌握一些蓝色生态的基本概念和方法。5.在湖边调查和采样,实践蓝色生态探究方法,为
日月潭的
保护提供基础数据。6.培养学生关注和保护环境的...
日月潭
公开课
教学设计
答:
主题:探究
日月潭的
地理环境和文化特色 年级:初中 时间:1课时(45分钟)
教学
目标:1. 了解日月潭的地理环境和文化特色;2. 认识日月潭的历史背景和现代发展;3. 掌握相关词汇和表达方式,提高听、说、读、写、翻译等语言技能。教学过程:Step 1:介绍日月潭的地理环境(15分钟)教师利用图片、地图等教学...
日月潭
识字
教学设计
答:
教学
目标:1.了解
日月潭的
历史文化;2.学习汉字“日”、“月”、“潭”等词语并掌握其笔画和读音;3.培养学生的写字能力和语言表达能力。教学内容:1.日月潭的概述和历史文化背景介绍;2.汉字“日”、“月”、“潭”的笔画和读音教学;3.练习书写汉字“日”、“月”、“潭”等词语。教学过程:步骤...
日月潭教案
公开课课件
教学设计
(部编版小学语文二上)
答:
【
教案设计
】日月潭——部编版小学语文二上必修之旅 教学目标: 聚焦精华,十五个生字熟记于心,九个字精炼书写,通过朗读
课文
,饱览风光,深化对台湾的热爱与对祖国统一的期盼。教学重难点: 情感共鸣与理解,深入领略
日月潭的
美景,感受台湾独特的魅力,触动爱国情怀。课前准备: 生字卡片如璀璨明珠,地图如...
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