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新中国成立以来的教育发展
学前儿童社会
教育
经历了哪几个
发展
阶段?
答:
新中国成立以来
,社会领域课程在幼儿园的地位经历了复杂的演变过程。在新中国幼教发展的大部分历程中,社会领域课是与德育课程划等号的。90年代初期以来我国心理学工作者开始关注儿童个性和社会性的研究,这使幼教界的德育理念开始突破原有的框架,德育的内涵向社会性方向缓慢延伸。学前儿童社会
教育发展
的第二...
建国以来教育
方面取得的成就
视频时间 00:15
新中国成立
以后我国都有哪些
发展教育
的政策
答:
从此,我国的基础
教育
事业将进人一个新阶段,课程的设计和实施才会深入进行改革,逐渐发生质的变化。就课程教材建设而言,自
新中国成立
到20世纪如年代与《义务教育法》相配合的课程计划的实施,在这近50年的历程里,我国"一共颁发了6个小学教学计划、13个中学教学计划;编订颁发过7套教学大纲,组织编写过...
建国
六十周年来各年代我国
教育
所取得的成就?分年代回答,谢谢
答:
《关于
建国以来
我国在教育方面所取得成就的调查报告》 绪论:建国以前,经过多年战乱,使得我国在教育、经济等方面一直停滞不前,处于世界落后的地位。经过几十年的
发展
与改革,如今,我国在各方面已取得了不同的进展,现就在教育方面取得的成就作出调查。 主体:建国以来教育工作的主要成就
新中国的教育
是在一个经济落后、...
建国
后,我国进行了几次
教育
改革?每次的的改革大体内容和结果如何...
答:
进入20世纪90 年代之后,我国政治、经济改革跨人了一个新 的历史时期,各行各业对人才的要求也进一 步提高,1992年,《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》中规定了地方 课程,由地方政府规定统一的课程计划与教 学大纲,教材实行“一纲多本”,1993年2 月,我国颁布的《
中国教育
”改革和
发展
纲要》指出:...
建国
65周年来我国
教育
方面的资料、成就之类的
答:
1977年
以来
,按照中共中央、国务院的指示,逐年增加了教育经费。在1979—1981年间,教育经费在国家事业经费中的比重由9.95%提高到13.5%;教育基本建设资占国家基本建设投资总额的比重,从1%提高到3%。
新中国成立
以后,广泛地开展了外事国际交流,派遣和接受了大量留学生。在50年代,中国
的教育
国际...
新中国成立以来
,我国确立的大学培养目标发生了哪些变化?
答:
新中国成立以来
,我国确立的大学培养目标有两点变化:1、政治色彩变淡 建国之初,
教育
几乎是政治的附庸品,政治
发展
的工具,教育目标也完全是为了实现政治
的发 展
所设定的,没有自身的价值,到六七十年代,由于文化大革命的影响,教育更是政治斗争的 工具。直到十一届三中全会以后,在政治上进行拨乱反正,...
新中国成立以来
至21世纪初我国学前
教育的发展
概况,应该吸取哪些经验教 ...
答:
幼儿园数量农村增幅最大,在园规模城市增幅最大。党的十九大
以来
,按照党中央、国务院决策部署,
教育
部会同有关部门坚持公益普惠办园方向,积极扩大普惠性学前教育资源,着力提高保教质量,努力构建学前教育公共服务体系,学前教育事业快速
发展
,取得了显著成绩。从城乡看,幼儿园数量农村增幅最大,在园规模城市...
新中国成立
70周年来,国家
教育
方面能让你感受最深的变化有哪些?_百度...
答:
九年义务
教育
的普及,以及
成立
了越来越多的高质量的大学,为祖国
的发展
培养了人才。
新中国成立
后新时期
教育
目的内容是什么?
答:
1、培养“劳动者”是社会主义教育目的的总要求。教育目的中最根本的问题是回答培养什么人的问题。社会主义教育培养出来的新人,绝不应是剥削者和寄生虫,人人都应以劳动为荣。2、要求德、智、体等方面全面
发展
是社会主义
的教育
质量标准。教育目的的另一构成部分是培养规格问题,即人才的素质结构和质量标准。
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